文档介绍：儿科护理学主讲教师武娜(临床医师讲师)、掌握体格生长常用指标及其正常值和计算公式、前后囟闭合时间和牙齿的发育。2、熟悉生长发育规律及其影响因素、脊柱发育、运动发育和语言的发育。3、了解生长发育的概念、神经心理发育及其评价,生长发育的特殊问题及干预措施。.重点、难点:1、生长发育规律2、体格生长的常用指标及正常值,体重和身高的计算3、、生长发育规律及影响因素2、小儿体格生长发育及评价3、小儿神经心理发育及评价4、、生长发育的概念:生长:指小儿身体各器官、系统的长大和形态变化。可用测量的方法表示其量的变化。发育:指细胞、组织、器官的分化完善与功能上的成熟。表示质的变化。.二、生长发育的规律(一)连续性和阶段性(二)顺序性(三)不平衡性(四)个体差异.(一)连续性和阶段性生长发育是一个连续不断的过程,但不同年龄的生长发育速度不同,呈现阶段性,如生后第一年增长很快,为第一个生长高峰;至青春期出现第二个生长高峰。.(二)顺序性顺序规律:①由上到下②由近到远③由粗到细④由简单到复杂⑤由低级到高级.(三)不平衡性小儿机体各系统的发育在不同年龄阶段各有先后,如神经系统发育较早;生殖系统发育较晚;淋巴系统发育先快后回缩..