文档介绍：中小学教师礼仪规范测试题中小学教师礼仪规范培训考试试题时间:90分钟满分:100分7、下列不属于与学生交往的礼仪内容的是()A、师生间微笑交谈,平等沟通B、教师与学生谈话时要认真、虚心地倾听学生意见,真诚、实事求是地交换看法一、选择题(不定项选择,每小题2分,共20分)1、教师礼仪的基本特征有()A、教师礼仪具有鲜明的强制性B、教师礼仪是教师个人的事情,与职业无关C、教师礼仪带有强烈的形象性D、教师礼仪具有教育意义2、下列说法中符合教师着装原则的有()A、整体性原则B、整洁性原则C、合礼原则D、潮流性原则3、属于听取汇报工作时应有的礼仪的是()A、应守时B、要善于倾听C、适度提问D、应先思而后言4、在公共场合与相识者距离较远或时间匆忙来不及寒暄时,应该()A、主动举右手向对方打招呼、点头致意B、大声喊叫招哦对方C、可以自顾忙自己的事情D、装做没有看到5、双方引见时,哪些做法是合理的?()A、要先把主人介绍给客人B、把身份底的介绍给身份高的C、把年纪大的介绍给年轻的D、把男士介绍给女士6、教师的校园礼仪包括()A、进出校门礼仪B、课堂礼仪C、办公室礼仪D、与学生交往礼仪C、谈话后,应起身送学生离开。D、交往过程中始终保持教师的权威8、下列属于课堂礼仪的是()A、进教室前准备好上课教材、教具,不携带通讯工具进课堂B、讲课不坐着、不靠着,也不过多来回走动C、多用敬语“请”字和尊敬手势D、目光关注每一个学生;不讽刺挖苦学生。9、属于家访礼仪的有()A、选好时机,预约前往B、举止稳重,温文尔雅C、用语合理,避免单纯的“登门告状”D、对家长的不合理做法进行批评10、服饰反映人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。下列符合服饰礼仪的是(A、既要自然得体,又要遵守某种约定俗成的规范或原则B、要与自己的具体条件相适应C、注意客观环境、场合对人的着装要求D、穿着打扮要与时间、地点、目的保持协调一致二、判断题(每小题2分,共20分)1、古人言“礼者,人道之极也”,就是告诉我们,育人必须讲礼仪。(2、升旗仪式中,教师戴帽和墨镜,也是可以的。(3、教师仪容要保持端正、庄重、斯文、雅气,以维护教师为人师表的形象。(4、与学生谈话后,应起身送学生离开。()))))5、教师礼仪是教师专业发展的内容,也是教师专业发展的前提和基础。()6、家访时与家长诚恳沟通,对“