文档介绍：六南分析化学前沿小论文2014年1月分析化学前沿课程之小论文分析化学是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学,是化学的一个重要分支。虽然该课程现在只是考核,但是对于化学专业学生来说是非常必要的。而化学专业致力于培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。我们主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法,受到科学思维和科学实验的训练,具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。通过此课程,培养我们德、智、体全面发展,理论联系实际及具有创新能力的高级研究与开发型人才。我们应掌握合成化学、物理化学、化学工程、材料学等方面的基础理论和系统的专门知识,了解本研究方向的发展动向。较为熟练地掌握一门外语,能阅读本专业的外文资料。具备独立从事化工生产过程中与化学有关的应用基础理论研究和开发研究的能力。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作等。而分析化学作为化学专业的一个重要分支,几乎渗透化学中的每一个角落,所以了解其研究内容、对象、现状和发展动向以应用其先进的科学方法就显得尤为重要。我想这也就是为什么要开设此课程的原因吧。分析化学的主要任务是鉴定物质的化学组成(元素、离子、官能团、或化合物)、测定物质的有关组分的含量、确定物质的结构(化学结构、晶体结构、空间分布)和存在形态(价态、配位态、结晶态)及其与物质性质之间的关系等。主要是进行结构分析、形态分析、能态分析。分析化学有极高的实用价值,对人类的物质文明做出了重要贡献,广泛的应用于地质普查、矿产勘探、冶金、化学工业、能源、农业、医药、临床化验、环境保护、商品检验、考古分析、法医刑侦鉴定等领域。其研究的问题①物质中有哪些元素和(或)基团(定性分析);②每种成分的数量或物质纯度如何(定量分析);③物质中原子彼此如何联结而成分子和在空间如何排列(结构和立体分析)。其研究对象,从单质到复杂的混合物和大分子化合物,从无机物到有机物,从低分子量到高分子量(如10原子质量单位)。样品可以是气态、液态和固态。称样重量可由100克以上以至毫克以下。通过分析化学的分支学科来我们可以了解到分析化学的前沿和热点。从对象来看,与生命科学、环境科学、高技术材料科学有关的分析化学是目前分析化学中最热门的课题。从方法来看,计算机在分析化学中的应用和化学计量学是分析化学中最活跃的领域。分析化学的特点是新方法层出不穷,旧方法不断更新。40年代原子能、半导体材料的发展,物理学、电子学的发展,促进了原子光谱分析的发展。时至今日,这些学科仍然在继续发展,与之有关的分析化学分支学科也在不断发展。因此,对分析化学来说,不一定是新的分支学科发展取代旧的分支学科,而常常是新的不断出现,旧的不断更新。80年代分子光谱分析的发展并不限制原子光谱分析的发展。因而在讨论分析化学前沿时,不但要看到新问题、新学科、新领域,而且要看到目前各分支学科中的新的生长点、新的热点、新的领域。在色谱和毛细管电泳分析、微-纳尺度分离分析、电化学分析、光谱分析、质谱分析、核磁共振波谱分析、成像分析、化学计量学、生命分析化学、药物分析、环境分析化学、纳米分析化学、公共安全分析等许多许多方面深深地渗入了化学分析方法并在这