文档介绍：中职学校校园文化规划安龙县中等职业学校校园文化建设规划实施方案(2012-2015)校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。为更好地贯彻落实《发展战略规划(2012-2015)》,全面推进素质教育,全面提高教育质量,增强学校软实力,提高我校核心竞争力,特制定我校2014年校园文化建设工作计划。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,遵循教育教学规律,以社会主义核心价值体系为统领,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,以培养合格社会主义建设者为根本,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化校园教育教学环境为重点,以全面提高学校管理科学化水平和建设优良学校文化环境为目标,力争打造出体现时代特征、学校特色鲜明的校园文化。二、总体目标遵循“坚持继承、借鉴和创新,突出特色,追求精品,整体规划,分步实施”的原则,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思路,加强学校物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的建设工作,进一步强化办学理念,明确办学目标,创建培养优良的校风、教风、学风,营建整洁、优美的校园环境,健全规范、科学的规章制度,形成朝气蓬勃、积极向上、特色鲜明的校园文化。三、主要任务(一)物质文化建设1、主要内容:物质文化是显性文化,包括学校的建筑、环境、景点以及一砖一瓦、一草一木、一情一景。学校物质文化建设的总体规划是:遵循建筑规律和美学规律,系统整合教育资源,不断完善设施设备,进一步加强校园净化、绿化、美化活动,精心设计和创造优美的校园环境。2、具体措施(1)进行校园规划和建设。根据上级“校安工程”的要求,对我校的校园进行整体规划,合理布局,逐步推进校安工程建设,将我校建设成六大功能区域:教学与图书馆区域、专业实训区域、行政办公区域、学生宿舍区域、学生食堂区域及体育活动区域。(2)加强绿化、美化校园环境。按照以人为本、因地制宜、观赏与育人相结合的原则,做好绿化布局调整工作。突出校园环境的人文性和功能性。完成全校的绿化工程,清除卫生死角,在走廊、门厅等地方,摆放各种花卉、盆景、常绿植物等盆景进行增绿补绿,进一步提高校园环境卫生质量和水平,净化育人环境。(3)加强学校品牌形象工程的建设工作。在学校主要部位悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念,提升校园文化层次。(4)完善文化设施。完善校园文化活动设施,增加活动场所,改善活动条件。完善校园广播系统,加强校园一卡通的建设,做好校史陈列室建设工作,做好学校宣传片的制作,增设实训硬件设施,加强设施修缮,提高层次品位,丰富文化内涵,优化资源配置,凸显文化特色。(5)规范橱窗、宣传栏的建设。增设宣传栏、阅报栏、公告栏、电子显示屏;根据各楼栋的功能特点和学校统一要求,设计栏目主题,建立宣传栏,加强校内广播、校园网的建设。大力开展宣传教育活动,对学生进行宣传教育。(6)加强文化墙建设。着力打造个性文化墙,构建浓郁的文化氛围,形成特色文化校园。着力建设“传统教育”、“绿色教育”、“法制教育”、“安全教育”、“健康教育”、“职业教育”等板块。并配以图片,使之成为一道亮丽的风景线。(7)加强信息化建设。全面健全数字化校园建设,加强信息化公共服务平台建设,实现教学、管理、服务信息化。完善信息化基础设施,实现信息化资源共享,同时强化学校各种档案资料的收集、建档与管理。(8)加强班级美化工作。加强班级的公约、国旗、标语、宣传栏、黑板报、卫生角等的规范建设。布置教室要庄重中求美观,充分发挥学生的主体积极性,建设一个富有活力、富有特色、富有文化的班集体。(二)精神文化建设1、主要内容:精神文化是校园文化的核心和灵魂。精神文化建设以融合刻苦精神、职业精神为主,继承发扬学校优良传统和先进文化,打造具有我校特色的中职教育文化。2、具体措施(1)加强党建工作。加强党组织建设,发挥党员的模范带头作用,坚持党建带三建,促工作、促发展、重实效。进一步加强党员和积极分子的培养力度,坚持组织发展原则,扩大党员队伍。(2)开展主题教育活动。充分利用重大节庆日和纪念日,开展活动,加强社会主义核心价值观教育,唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。重视与学校相关的重大节日、纪念日的活动,把开学典礼、入学教育、校运会、迎新、国庆,12·9系列活动确定为学校重大活动,把活动办成学校最隆重、最热烈、最有影响力的活动。重视师生典型人物的举荐、宣传工作,弘扬典型人物优秀品质和精神,发挥典型示范带动作用。(3)要积极开展各种健康有意的课外文化活动。各班要利用班团会,经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动,活跃学生的课余文化生活;学生会、团委要发挥职能,以广大学生爱好、兴趣为纽带,增设让全校学生自主参与