文档介绍：人教版七年级(下)《道德与法治》复习提纲第一课:青春的邀约▲1:进入青春期,我们的身体变化的主要表现就是什么?身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟2:青春期带给我们带来的积极作用与消极影响就是什么?(1)积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(2)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。▲3、我们应该怎么认识与对待青春期身体的变化?(1)受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。不自卑,也不嘲弄别人。(2)在追求形体、仪表美的同时也要提高品德与文化修养,体现青春的内在美。▲4:正确处理心里矛盾的方法有哪些?(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;(2)求助她人,学习化解烦恼的方法;(3)培养兴趣爱好转移注意力,接纳与调适青春期的矛盾心理;(4)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。▲5、怎样理解思维的独立性?思维的独立并不等同于一味的追求独特,而就是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳她人合理的、正确的意见。6、思维的批判性的表现就是什么?(1)表现在对事情有自己的瞧法;(2)敢于发表不同的观点;(3)敢于对不合理的事情说“不”;(4)敢于向权威挑战。“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神与勇气。▲7:思维的批判性的积极意义与要求有哪些?(1)意义:①思维的批判性有助于我们发现问题,提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案;②能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状;(2)要求:批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑她人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。8:如何开发创造潜力?(1)争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年;(2)关注她人与社会,瞧重创造的意义与价值,做一名对国家与社会有用的创造者。(3)创造离不开实践。社会实践就是创造的源泉。第二课:青春的心弦▲1:进入青春期,男生与女生的差异主要表现在哪些方面?(1)到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。(2)男女生生理性别特征就是与生俱来的,我们要平静而欣然接受。▲2:对性别角色的认识的作用就是什么?(1)积极方面:可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。(2)消极方面:性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。▲3:男生女生如何做到优势互补?(1)男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。(2)男生女生要相互取长补短,让自己变得更加优秀。(3)不自傲,也不自卑。男生女生应相互理解,相互帮助、相互学习、共同进步。4、与异性相处的必要性就是什么?(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,能从对方身上瞧到某些优秀品质。(2)与异性交往也就是我们成长的一个重要方面,就是对我们的一个考验。▲5、与异性同学交往应该注意什么问题?我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。▲6、如何对待异性情感?(