文档介绍：:总论(第1章)毛泽东思想(中国革命理论)(第2、3、4章)中特理论体系(中国建设理论)(第5—12章).这门课包括哪些学科?.政治学、经济学、历史学、哲学、?学****本课程有什么作用?.人:自然属性和社会属性(本质)当前我们生活在怎样的社会制度里,生活状态如何?这一切是横空出世的吗?是自古以来就有的吗?那我们是否要了解我们从哪里来,又将到哪里去?今天的我们是在前人栽种的树下乘凉,那我们要为我们的后代栽树吗?又将为我们的后代栽种什么样的树呢?任何一个时代都是承前启后、承上启下的,我们今天美好的生活是前人给我们开启的,我们后代美好的生活也需要由我们来开启。所以,我们作为个人,不仅只考虑自己,还应为我们的时代、我们的后代做一些有意义有价值的事情。.也就是说,通过对这门课的学****更进一步清楚人生价值和人生奋斗方向。.物质生活:衣食住行精神生活:自我价值和社会价值通过这门课学****做人、学****做事,提升自己的思想政治理论水平和道德情操,做一个有益于社会的人,即社会价值的体现。入党、考公务员、考研究生直接要用,即使“打工”你也要把握国家政策风向标,“创业”更是要认真学****本门课。.考核要求平时作业20%出勤和课堂表现10%期末考试70%.第一章 马克思主义中国化两大理论成果