文档介绍：怎样完善初中化学基础教育初中阶段化学课程是对最基础化学知识学习,因此,这个阶段教育对学生今后学习化学起着很重要作用,学生在这个时期对基础化学知识掌握好了,今后化学学习就会更好开展。初中阶段教师需要教给学生最基本、最初步化学知识,而这些知识就是学生今后学习化学基石,学生是否掌握这些知识对今后更加深入地学习、科研以及从事各种劳动生产工作关系非常密切。化学是一门贴近日常生活学科,它不仅仅是一些理论知识学习,更多是实际操作,化学知识与技能在工农业生产、第三产业、科学技术与日常生活中都会得到很好应用。比如:环境保护、新内容、新能源、海洋、卫生保健食品等方面都与化学不可分离,由此可见,化学教学与日常生活联系多么广泛。新《化学教学大纲》也明确指出,教师在教学过程中要注意密切联系实际,使学生更好地掌握知识与技能。总之,做好初中阶段化学基础教育是每个教育工作者义不容辞责任。那么,如何才能搞好初中这个阶段基础教育呢?接下来,我将依据自己工作经验作以简要阐述。一、帮助学生树立学好化学目标与理想初中阶段化学学习主要编入了四个方面内容:、基础理论;;;。同时,书中还介绍了卢瑟福、侯德榜等许多中外著名科学家优秀品质与他们实事求是科学态度以及严谨学风。这些知识都是学好化学这门课程入门知识,必须牢牢掌握。在这个阶段,教师必须让学生通过化学课学习,一方面让学生知道化学这门课程与人类社会进步与发展是紧密联系。在工业方面、农业方面还有诸如物质合成创新、国防事业、医药科学、生命科学等等都有广泛应用。当你没有接触这门知识时,你不会注意到它存在,也对它存在没有意识,而当你初步接触了这门知识,你就会发现化学知识随处可见、无处不在,并没有我们想象那么神秘,相反,它是我们生活一部分。另一方面它对我们工农业生产、国防事业发展壮大以及科学技术现代化具有举足轻重作用,同时,会使人们日常生活所需衣、食、住、行等等越来越丰富。教师要通过这些知识传达,让学生对化学这门课程产生兴趣,让他们在学习中体验化学奥秘,让他们对化学有一个全新认识。教师还要帮助学生树立学习好化学知识,并用化学知识造福人类、造福社会目标,为人类社会不断发展与进步而刻苦学习化学,剖析化学,钻研化学。二、培养学生对化学学习兴趣化学是一门以实验为基础学科,所以说,加强实验是培养学生对化学产生浓厚兴趣重要手段。做实验时,学生亲自动手动脑,掌握着学忆枯燥化学概念等理论知识以及理解巩固知识,训练实验技能,培养学生观察与动手能力,提高思维严密性与解决实际问题能力都有很重要影响。因此,在化学教学过程中,只要涉及到实验,教师都应该尽可能带领并指导学生进行实际操作。在化学实验教学中,教师要创造一切条件来满足学生通过实验来认知化学世界强烈求知欲。化学实验要求是非常严格,部分实验有一定危险性,结果数据要求非常精准,在这个实验过程中,学生要认真、细致地观察老师演示实验,认真做好每一步。除了课堂上需要完成实验之外,教师也可以布置一些课外实验以及家庭小实验来引导学生积极参与、亲身实践感受,自觉地获取知识,并体验剖析活动过程、方法以及成功后喜悦。这样一来,不仅提高了学生剖析未知学习动力,而且在一些团队合作复杂实验中,也可以提高学生团队合作、互帮互助精神,学生学习兴趣也会日益浓厚,慢慢就会