文档介绍：幼儿教育:________大班语言教案:《老鼠嫁女》姓名:______________________班级:______________________ 日期:______年_____月_____日大班语言教案:《老鼠嫁女》大班语言教案:《老鼠嫁女》,了解故事中人物之间的关系。,运用已有经验,大方、自然地表述改编后的故事结尾。、幽默的风格。重点:能够运用已有经验,大胆表述自己的想法和理由。难点:通过分组讨论,迁移经验,能把心里所想的老鼠女儿所嫁的对象画出来,并说出理由。、窗户上贴有大红喜字,屋顶挂有幼儿自制的彩色吊环。2.《老鼠嫁女》PPT,图片(太阳、乌云、大风、围墙、老鼠爸爸、老鼠女儿、猫),图卡每人一份。,颜色艳丽的小长方形即时贴。、鸟云、大风、围墙、老鼠、猫各有什么厉害的本领,以及其他小动物本领的资料。,以谈话形式引出故事:请幼儿观察班级环境,有什么变化?幼儿A:门上贴有喜字。幼儿B:屋顶有我们做的彩色吊环。师:今天班里装扮得这么漂亮,你们猜猜有什么事情发生?幼儿A:结婚的时候才贴喜字呢!幼儿B:对,对,结婚的时候还要吃喜糖呢!师:“今天有一个小动物也要结婚了,咱们一起看一看它要嫁给谁?”(析:在课前我问过几名幼儿,他们或有过参加婚礼的经验,或在电视上看过结婚的场面。我首先在环境中营造出喜庆的氛围,并引导幼儿细心观察,给幼儿留出悬念,带着问题去欣赏故事。),了解故事中的主要人物及情节,并用回忆提问法把图片贴在黑板上,帮助幼儿掌握故事中人物之间的关系。(边提问边贴图片。)(欣赏故事后)提问:(1)故事中谁家要嫁女儿?(老鼠)(2)老鼠爸爸最开始想把女儿嫁给谁?(太阳)为什么老鼠爸爸想让女儿嫁给太阳呢?太阳有什么厉害的本领?幼儿A:太阳能发出光,能把衣服晒干。幼儿B:太阳能让小草、小花和大树长高。幼儿C:太阳照在身上暖暖的,很舒服。师:“太阳这么厉害,为什么老鼠爸爸没有把女儿嫁给太阳?”(因为乌云能把太阳给遮住。)“乌云有什么厉害的本领呢?”幼儿A:乌云把太阳遮住就什么都看不见了,全都是黑的。幼儿B:乌云能下雨、闪电,特别吓人!师:“乌云这么厉害,那老鼠爸爸把女儿嫁给乌云了吗?”(没有,因为风能把乌云吹走啊!)“风有什么厉害的本领?”幼儿A:我在电视上看的,大风能把房子吹走。幼儿B:大风还能把树吹倒。师:“你们说的是龙卷风,风力特别大。现在你们看看窗外,树叶在动,今天外面也有风,是微风,但是你们能感觉到吗?为什么?”(感觉不到,因为我们坐在教室里。)“对,咱们坐在教室里面,有围墙挡着,我们就感觉不到风了。围墙有什么作用呢?”幼儿A:如果下雨,我们就淋不着了,下雪也淋不到了。幼儿B:刮风也不怕了。师:有了坚固的房子、围墙,我们才能在这里学****做游戏。那老鼠爸爸把女儿嫁给围墙了吗?(没有。)谁比围墙厉害?(老鼠。)为什么?(老鼠能在墙上打洞。)但是老鼠又怕谁呢?(猫。)(析:在本环节,利用图片回忆故事情节、内容及人物关系,为幼儿创设宽松的语言环境,激发幼儿的积极性,幼儿再现已有经验,能准确地说出故事中各人物的本领、作用,并初步明白故事中一物比一物强的寓意。)(3)和幼儿一起看图片,了解故事中的人