幼儿园大班游戏教案《角色》.doc

文档介绍：幼儿教育:________幼儿园大班游戏教案《角色》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日幼儿园大班游戏教案《角色》游戏预期目标:,初步了解理发师的工作职责,理发程序和不同的发型。,促进语言表达能力的发展。、合作等友好交流的方式分配角色,尝试解决游戏中出现的问题。,体验角色扮演、交往的兴趣。第一次游戏(第二周)9月10日星期一下午活动目标:,初步了解理发师的工作职责。,并使用礼貌用语活动准备::提供头梳、剪刀、电吹风、洗发屋、:在谈话中与幼儿讨论以下问题。你的头发长了怎么办?你去理发店理发吗?理发店都有哪些工作人员?引导幼儿禄步了解理发店在生活中的用途。活动指导:一:情景导入,激发幼儿的兴趣1、师:小朋友们的头发长了怎么办呢?那么,理发店里都有哪些工作人员?2、师扮演理发师给荣艺婷小朋友理发,进行情景示范,边说边示范,让幼儿初步了解理发的程序。二:。,,要使用礼貌用语。三:幼儿自由选择角色开展游戏,师观察指导。。。,是否使用用语,以及游戏中解决问题的能力四:整理游戏材料和环境,师和幼儿分享游戏体验,(教案出自:屈老师教案网):"今天谁去理发店发了?你喜欢哪个理发师?为什么?游戏中出现了什么问题了吗?解决了吗?你是怎么解决的?幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用