文档介绍：作文谋篇布局三法之一作文谋篇布局三法之一---串点(蒙太奇)高三呀,高三!高三的生活仿佛是人生中式来构思,定会带来结构形式上的整齐与(2011-09-0210:48:10)一篇最最扣人心弦的乐章。紧张的主调让新颖。中学生怕写作文,怕的因素比较多,其中我们振奋,灿烂的希望与我们同行。走进写作中有些话题本身是隐含着“时间打不开思路,不知如何谋篇布局是一个普高三,走进生活,不远的将来,就会走出性”的,这类话题最适宜采用“三部曲”样式。遍的现象。而一篇文章要写得精彩,巧妙一个繁花似锦的春天!如“发展”、“创新”、“适应”、“成长”、“寻的构思,新颖的形式是至关重要的。就高解评:说实话,象这样的作文并不好写。找”等,按照典型记叙文写未尝不可,但考《考试说明》中对作文的分项要求来看,如果文章只是按时间顺序,不分主次,像若将整个事件分割成几个内容上有联系在“发展等级”的“有创新”条目中,就明确计流水帐式的实录生活,那就显得平淡、而又相对独立的小故事,即成为了该类型。地提出了“构思新巧”的目标,对作文的构肤浅、泛味,读后既不能给人有益的启示,作为一篇文章,若创设这样的主体结构,思提出了具体的要求,既要“新颖”,又要又不能给人健康的情感。需要注意以下要点:“巧妙”。而这篇作文,作者却另辟蹊径,“时间性”,避免故事下面结合平时的作文教学实践,谈几点作了三个片断,精心设计了三个小标题,在的几个阶段或几个故事间缺乏内容上的文结构谋篇的方法。所选择的三个“点”上大做文章。其实,联系。一、串点抓住了那个“点”,“串点”,就是选择几个有代表性的手,也比较容易把握。这篇文章,通过三典型阶段,使每一个部分的“小主题”集中。“点”,然后在那个“点”上加以发挥,通过个点,写出了高三学生特有的紧张和辛苦,、描写等表达方式交代过程几个“点”所连成的片,就构成了一篇完整也写出了高三学生特有的兴奋和希望,表并展示场面场景,营造“画面”感。的文章。现了当代学生的蓬勃向上、,力求具有文采及意蕴。比如下面一道以“中学生活”为话题的作神面貌。【成功示例】1文题:通过上面****作的分析,我们可以看出,采变史荣娟/文[例文]用“串点”的方法,可以有效地提高我们在春光明媚,大地复苏,一粒种子被辛感受中学生活作文上“谋篇布局”的水准。当然,文无定勤的农民播进了大地。于是,它开始了自——高三进行曲法,就是采用“串点”法,方法也多种多样己的变化,开始了自己的使命。高三了,真是个多事之秋。的,比如最常见的“日记体”和一些短小种子走进高三,走进生活,体验高三进行曲,一片漆黑的环境,完全失去了原有的体验个中酸酸涩涩、苦苦甜甜,别有一番光明与温暖,种子默默地等待着。滋味在心头。时,也要注意两个问题:终于,种子觉得自己很胀,很痛苦,紧张:生活的主旋律1、选点的数量。一般以三个为宜,或多原来是水的浸泡,它又感到身上的某一部紧张,不容置疑。每每看到楼梯口那块高或少都会或单调,或繁琐。而三个“点”既分隐隐作痛,原来是无机盐的侵袭,突考倒计时牌,心里便会莫名的紧张,甚至符合人们的阅读、欣赏、审美****惯,也比然……各种折磨接连而至,种子实在耐不焦虑。毕竟十年寒窗,在此一搏啊!较容易把所要表达的内容表达清楚。住了,它不遗余力地向上拱着,钻着。终每天,老师的工作已经固定化、一体化。2、点与点之间的联系。虽然说通过选“点”于,它发现了一些光亮,它破土而出,完老师抱一叠试卷进教室,不多时又抱着一来写,比较易于操作,但要能注意到,点成了生命的第一次突破,第一次巨变。叠考卷出教室。数学老师刚走,外语老师和点之间,并不是毫无关联的,而应该是幼苗进来,还有地理老师见缝插针,不厌其烦一个有机的整体。像上一篇作文中,作者两片嫩叶太娇弱了,它经不起风吹雨地一次又一次地兴起小黑板„„同学每就抓住了“紧张”、“牢骚”、“希望”三个“点”,打,于是,上帝便给了它最优厚的恩赐。天每时每节课笔耕不辍,忙着解未懂之题,这三个点是很有代表性的,透过这三个点暖暖的阳光照耀着,它暖暖和和;细细的忙着向老师请教,忙着订正试卷„„为了我们基本上可以看到高三学生整个的生雨丝轻抚着,它滋滋润润——它幸福极了。七月的那个未知数,紧张是唯一不变的基活全貌和精神状态。由此可见,选点不能然而不知什么原因上帝又发怒了——狂风调。于是乎,学校、食堂、教室三点一线盲目,要使所选的“点”具有“以点代面”的暴雨接连而至。嫩叶拼命地向自己奋斗过是不变的航向;抓紧时间吃饭,抓紧时间功能。的土地缩,可怎么也回不去了,但冥冥中骑车„„只为挤出更多的时间来学****链接★写作技法:巧设妙创“三部曲”却有一种力量促它成长,向上,向上……然而,紧张并没有吞噬我们。在繁重的学【