文档介绍：“四好少年”事迹材料尊敬的老师们同学们大家好:我是巴彦淖尔市临河区丹达学校六年级(1)班的武凯旋,现任丹达学校大队委、六年级(1)班班长。从一年级至六年级我一直在丹达小学学****六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。我能够参加这次巴彦淖尔市四好少年竞选,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。在学校我团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。我勤奋努力、追求上进,对待学****一丝不苟,从一年级到六年级一直担任班干部,各科学****成绩在全年级都名列前茅;我曾经连续四年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号。我的兴趣十分广泛:除了认真学****课本知识外,我还特别喜欢读书、运动和书法。从书本中我不仅获取了知识,还懂得了许多做人的道理,受益匪浅。跑步是我最喜欢的一项体育运动项目,很快我就将参加临河区举办的区学生运动会了,我正在刻苦训练,暗下决心要取得好成绩。我还很喜欢科技制作,曾获得临河区教育局组织的科技创新评比优秀奖。面对未来我会更加刻苦、认真。我始终相信一句话:“在班级管理中,班干部是同学们的代表,而班长又是班干部的表率。”因此我是老师的得力小助手。面对那些学****和生活上有困难的同学,我会带头想方设法的帮他们解决。班上的单亲同学有四、五个,他们经过家庭离散的打击,性格大多孤僻、敏感,无论在学****生活,还是道德修养方面,都具有不良的****惯,尤其逆反心理较强,认为别人都不理解自己,不尊重自己。我常常主动接近他们,真诚的与他们谈心交流,渐渐地我与他们的关系融洽了,感情亲密了,友谊加深了,他们都愿意相信我,都成了我的好朋友,现在他们都顺利的生活着、学****着,我真高兴。学校的每次捐款我都毫不犹豫,竭尽所能。特别是2009年5月12日四川汶川大地震和2010年4月14日青海玉树大地震发生后,我为多灾多难的祖国妈妈感到伤心难过,为灾区遇灾遇难的的人民流泪祈福,我把自己积攒许久的零用钱捐献给灾区,希望灾区小朋友能更加坚强勇敢,像我们一样继续学****我深信全国人民心手相连,守望相助,在天灾面前定能共度难关。在家里我持着一份孝心,听话、懂事、关注亲人冷