文档介绍：光的色散设计实验报告评分:大学物理实验设计性实验实验报告实验题目:班级:姓名:指导教师:学号:物理系大学物理实验室实验日期:2009年12月4日实验24《光的色散研究》实验提要实验课题及任务《光的色散研究》实验课题任务是:当入射光不是单色光并且入射到三棱镜上时,虽然入射角对各种波长的光都相同,但出射角并不相同,表明折射率也不相同。对于一般的透明材料来说,折射率随波长的减小而增大。如紫光波长短,折射率大,光线偏折也大;红光波长长,折射率小,光线偏折小。折射率n随波长l又而变的现象称为色散。学生根据自己所学的知识,并在图书馆或互联网上查找资料,设计出《光的色散研究》的整体方案,内容包括:写出实验原理和理论计算公式,研究测量方法,写出实验内容和步骤,然后根据自己设计的方案,进行实验操作,记录数据,做好数据处理,得出实验结果,写出完整的实验报告,也可按书写科学论文的格式书写实验报告。设计要求⑴通过查找资料,并到实验室了解所用仪器的实物以及阅读仪器使用说明书,了解仪器的使用方法,找出所要测量的物理量,并推导出计算公式,在此基础上写出该实验的实验原理。⑵选择实验的测量仪器,设计出实验方法和实验步骤,要具有可操作性。⑶掌握用分光计测定三棱镜顶角和最小偏向角的原理和方法,并求出物质的折射率。⑷用分光计观察谱线,并测定玻璃材料的色散曲线n~l;⑸应该用什么方法处理数据,说明原因。⑹实验结果用标准形式表达,即用不确定度来表征测量结果的可信赖程度。实验仪器给定分光仪、平面镜、三棱镜、高压***灯、钠光灯实验提示最小偏向角dmin。与入射光的波长有关,折射率也随不同波长而变化。折射率n与波长l之间的关系曲线称为色散曲线。本实验以高压***灯为光源,各谱线的波长见附录。用***灯的光谱谱线的波长作为已知数据,测量其通过三棱镜后所对应的各最小偏向角,算出与dmin对应的n值,在直角坐标系中做出三棱镜的n~l色散曲线。用同一个三棱镜测出钠光谱谱线的最小偏向角,计算相对应的折射率,用图解插值法即可在三棱镜的色散曲线上求出钠光谱谱线的波长。教师指导(开放实验室)和开题报告1学时;实验验收,在4学时内完成实验;提交整体设计方案时间学生自选题后2~3周内完成实验整体设计方案并提交。提交整体设计方案,要求用纸质版(电子版用电子邮件发送到指导教师的电子邮箱里)供教师修改。思考题证明i1=i4(i1为入射角,i4为折射角)时的偏向角为最小偏向角。光的色散研究实验目的:,,研究光的色散实验仪器:分光仪、平面镜、三棱镜、高压***灯实验原理:,称为色散。因为物质的折射率n可以表示为,式中c是真空中的光速。由上式可见,色散现象也表现为物质的折射率随波长的变化,即可以表示为下面的函数形式上式所表示的关系曲线,也就是折射率随波长的变化曲线,称为色散曲线。物质的折射率随波长变化的状况和程度,常用色散率dn/dl来表征。2、最小偏向角法测量三棱镜玻璃材料的折射率测量玻璃材料折射率的方法很多,这里用的是最小偏向角法。如图1所示,三角形ABC表示三棱镜的主截面,AB和AC是透光面(又称为折射面)。设有一束单色光LD入射到棱镜的AB面上,经过两次折射后从AC面沿ER方向射出。入射线LD和出射线ER间的夹角δ称为偏向角。根据图1,由几何关系,偏向角δ为d=ÐFDE+ÐFED=(i1-i2)+(i4-i3)图1(1)因i2+i3=a,a为三棱镜的顶角,故有d=i1+i4-a(2)对于给定的棱镜来说,顶角a是固定的。由式2可知,δ随i1和i4而变化。其中,i4与i3、i2、i1依次相关,由折射率决定。因此,i4是i1的函数。归结到底,偏向角δ也就仅随i1变化。由实验中可以观察到,当i1变化时,δ有一极小值,称为最小偏向角δmin。下面用求极值的方法来推倒δ去极值的条件。dd令di1di4di1=0,由式(2)得(3)sini1=nsini2=-1再利用i2+i3=a及两折射面处的折射条件nsini3=sini4(4)得到di4di1=di4di3·di3di22·di2di12=ncosi3cosi42·(-1)·cosi1ncosi22=-2cosi3-nsincosi2-nsini2i3222i2i32=-seci2-ntanseci3-ntan22i2i32=-+(1-n)tan+(1-n)tan22(5)比较式(3)和式(5),有tani2=tani3。而在棱镜折射的情形下,i2和i3均小于π/2,故i2=i3。由式(4)可知,i1=i4。可见,δ取极值的条件为i2=i3或i1=i4(6)显然,这时