冬爷爷在哪里教案.docx

文档介绍：冬爷爷在哪里教案冬爷爷在哪里教案教学目标: 1、培养学生热爱自然,研究自然的情怀。 2、组织开展观察家乡冬季气候特征和动植物的变化。 3、了解与冬天有关的自然现象和浅显的科学常识。教学重点、难点: 了解冬天的气候特征和有关的'自然现象。教具学具: 制作“天气情况小记录本”,观察周围花草树木和小动物的变化。教学过程: 一、小小朗诵会 1.(播放北风吹的录音)朗诵小诗<冬爷爷在哪里>。可让学生自由发挥,加上动作表演。 2、冬爷爷在哪里呢?(出示头像,贴图) 二、寻找冬爷爷 1、冬爷爷来了,从北到南经过了哈尔滨、东北、黄山、玄武湖(逐一展示照片,欣赏冰雕,雪景)冬爷爷来了。多美的景色啊! 2、冬爷爷也来到了我们家乡。引导学生讨论家乡冬季的变化。 3、开展“我见到了冬爷爷”一分钟介绍三、科学考察队 1、我们的发现。交流观察发现 2、我们的记录交流天气变化 3、我们去考察四、童话剧《冬日疑案》表演分角色表演五、涂色――寻找失踪者 1、指导涂色,看看有何发现 2、讨论:一些动物为何要躲进洞里。 3、观看录像:动物冬眠和动物过冬。六、巧破“白气之迷”。【冬爷爷在哪里教案】