文档介绍：1教师专业发展指导问题关于2教师工作性质3职业------谋生、生存(生命状态)事业------奉献、忠诚(意识状态)专业------学术、技术(水平状态)4为什么强调教师专业发展5教育转型新要求6教育价值教育模式教育内容“塑造人”------“以学生发展为本”“应试教育”------“素质教育”“经典学科”------全面多元7教育手段“教教材”------“引领学生学****教育技术“黑板加粉笔”------“多媒体”教育时空“学校教育”------“一体化”“终身教育”8社会要求课改要求质量要求家长要求学生要求自身要求9教师专业发展知识能力结构知识在实际工作中应用,形成能力10知识的冰山模型?明确知识(是什么,为什么)主要是事实和原理的知识?默会知识(怎么想,怎么做)本质上是理解力和领悟可编码(逻辑性)可传递(共享性)可反思(批判性)存于个人经验(个体性)嵌入实践活动(情境性)