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上传人:fy3986758 2016/3/23 文件大小:0 KB

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行政管理专科方案.doc

文档介绍

文档介绍:中山市广播电视大学开放教育行政管理专业专科集中实践环节教学实施方案根据“中央广播电视大学开放教育试点各专科专业集中实践环节教学大纲”要求, 学生毕业前一学期要根据所学专业, 结合工作实际, 完成集中性实践环节。我校 09 春行政管理专科共有学员 270 人, 其中校本部 94人, 分校 176 人, 将于 2011 年7 月毕业。毕业前必需完成集中性实践环节, 为保证该环节的顺利进行,特根据本专业的具体要求, 制定本实施方案( 方案将会挂在“中山电大主页”――“教学信息栏目”,学员可上网查看,分教点可参考此方案的原则进行布置)。一、集中性实践环节的组织领导学校成立 2011 届春季毕业论文工作领导小组,其组***员为: 组长:叶新雄(校长) 副组长:蔡惠京(副校长) 组员:唐富根、凌征武秘书:张雯毕业论文负责部门:教务处(电话: 88878249 ) 领导小组负责本届学生毕业论文工作实施方案的制定,指导教师的聘任,学生的分组, 具体时间的安排,以及毕业论文的评审。二、集中性实践环节要求为落实开放教育行政管理专业专科教学计划, 实现培养目标, 保证集中实践环节教学工作的顺利进行,特制定本教学实施方案。本专业集中实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。(一) 指导教师的资格及职责指导教师的资格: 社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识, 熟悉电大工作情况; 应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历, 且具有中级及以上专业技术职务, 3 年以上相应专业教学经历或实际工作经历。指导教师的职责:指导学生完成好社会调查和毕业作业,并评定成绩。(二) 社会调查本实践环节 3 学分。实施方法参见附件《中山电大关于开展开放教育专科行政管理专业社会调查工作的实施方案》。(三) 毕业作业毕业作业是开放教育行政管理专业专科的集中实践环节之一。时间为 5 周, 5 学分。 1. 目的毕业作业旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力, 通过毕业作业, 进一步培养学生的专业研究素养,提高分析和解决问题的能力,提升学生的创新意识和专业素质。 2. 要求凡修完本专业必修课程, 已修课程学分达到全部课程总学分 80% 以上的学生, 经申请可参加毕业作业实践。毕业作业为行政管理专业学生必修环节,不得免修。毕业作业主要内容包括: 摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料, 必须注明引用教材( 或著作、期刊等) 的书名( 或著作、期刊名) 作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名) 。引用其他参考资料也应注明资料来源。毕业作业的选题应当在行政管理专业范围之内, 并符合行政管理专业的特点。毕业作业选题分为规定性命题和自选命题两种。学生在指导教师指导下确定初步选题后, 由指导教师签署意见, 教学点加盖公章后, 报分校专业责任教师签署意见, 分校教学管理部门签署意见并存档。选题需要结合我国行政管理实践, 提倡选择应用性较强的课题, 特别鼓励结合当前行政管理实践亟待解决的实际问题进行研究。选题一经确定, 一般不再作变动。特殊情况必须修改的,须报省电大审批;一个选题在被选用两届后,一般不再作为选题推荐。毕业作业应由学生本人在指导教师的指导下独立完成, 杜绝一切抄袭、剽窃行为。选题原则上一人一题, 确实需要多人合作完成的综合性试题, 必须明确分工, 保证各自独立完成所分担的部分,杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。毕业作业应做到观点明确,材料翔实,论证有力,结构完整,逻辑严谨,语言通顺;毕业作业的形式应为学术论文,字数一般不少于 4 000 字,不超过 8000 字。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业作业提出。学生完成毕业论文的撰写任务后, 电大各分校需要将论文上报市电大,由市电大统一组织毕业论文终审。 3. 成绩考核成绩考核标准为:优秀、良好、及格、不及格四级制。行政管理毕业作业的指导教师,应针对学生毕业作业全过程表现写出具体准确的评语。各市电大指导教师对学生在选题是否合适(占 25 分)观点是否明确和正确(占 25 分)材料是否丰富和翔实(占 25 分)逻辑是否严密和结构是否严谨(占 15 分)语言文字是否流畅和优美(占 10 分)等五方面进行综合评定,给出具体分数。最终成绩在 90 分以上者为优秀; 75 — 89 分为良好; 60 — 74 分为及格; 59 分以下为不及格。优秀:符合党和国家的有关方针、政策;观点明确,能深入进行分析,并有独到见解; 理论联系实际, 对经济工作或学术研究有一定的现实意义; 中心突出, 论据充足, 层次清楚, 结构合理,语言流畅;格式规范。良好: 符合党和国家的有关方针和政策, 能够运用所学知识, 理论联系实际, 观点明确, 分析比较深入;中心明确,论据较充足,层次清楚,语言通顺,结