文档介绍：江苏省泰兴中学专业技术岗位说明书单位名称(盖章):、政策,履行《教师法》规定的教师义务,遵守《中小学教师职业道德规范》和学校各项规章制度,教书育人,为人师表。,按教学常规要求组织好教学并完成相关教学任务。,承担培养教师的任务,促进全学科教学水平的提高,积极参与校本课程的开发和研究。、指导工作。,培养学生健全人格。(包括学校相关部门安排的临时性工作)。、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革,协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学,开齐开足教师演示实验和学生分组实验,教学效果优异。,及时了解学科教育的发展动态,每学年撰写教育教学论文2篇,上公开课或教学示范课不少于3节,负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。,认真完成各项教育教学任务。,全面提高学生的综合素质。,对学生在校的学****生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。、帮、带工作。,出色地做好班主任或辅导员工作,行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。《泰州市事业单位岗位设置管理实施意见》规定的任职基本条件。,关爱学生,爱岗敬业,团结协作,严于律己。,始终在教学一线从事本专业教育教学或相关岗位工作,从事班主任工作或其它教育教学管理工作累计不少于5年(首次聘任不作要求)。(首次聘任高级职称职龄8年以上),年度考核均为“合格”及其以上等第;正高四级教师满4年以上符合条件可定为正高三级。、从事有偿家教等有违师德师风行为。,并按绩效标准考核合格。江苏省泰兴中学专业技术岗位说明书单位名称(盖章):、政策,履行《教师法》规定的教师义务,遵守《中小学教师职业道德规范》和学校各项规章制度,教书育人,为人师表。,按教学常规要求组织好教学并完成相关教学任务。,承担培养教师的任务,促进全学科教学水平的提高,积极参与校本课程的开发和研究。、指导工作。,培养学生健全人格。(包括学校相关部门安排的临时性工作)。、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革,协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学,开齐开足教师演示实验和学生分组实验,教学效果优异。,及时了解学科教育的发展动态,每学年撰写教育教学论文2篇,并在核心期刊发表,上公开课或教学示范课不少于3节,负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。,认真完成各项教育教学任务。,全面提高学生的综合素质。,对学生在校的学****生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。、帮、带工作。,出色地做好班主任或辅导员工作,行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。《泰州市事业单位岗位设置管理实施意见》规定的任职基本条件。,关爱学生,爱岗敬业,团结协作,严于律己。,始终在教学一线从事本专业教育教学或相关岗位工作,从事班主任工作或其它教育教学管理工作累计不少于5年(首次聘任不作要求)。(首次聘任高级职称职龄8年以上),年度考核均为“合格”及其以上等第;正高四级教师满4年以上符合条件可定为正高三级。、从事有偿家教等有违师德师风行为。