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大学生心理健康.ppt

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大学生心理健康.ppt

上传人:相惜 2020/6/28 文件大小:762 KB

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文档介绍

文档介绍:、道德与品德既密切相关又有区别道德是一定社会为了调整人们相互关系的行为规范的总和。是人类所特有的社会现象,属于社会意识形态。道德的这种规范行为不具有强制力,是靠内心信念、社会舆论、传统****惯来维持的。品德即道德品质,是一种个体现象,是社会道德现象在个人身上的反映。2、社会道德与个体品德有密切联系。个体品德是社会道德在个人身上的内化,而许多个体品德则构成或影响着社会道德的面貌和风气。社会道德若不通过个体品德具体表现出来也就失去了存在的意义。.二、品德的心理结构1、道德认识道德认识就是对于行为准则中的是非、好坏、善恶及其意义的认识其中包括道德观念、感念、信念和观点,以及运用这些进行道德判断。2、道德情感道德情感就是伴随道德认识出现的人们对自己或他人进行道德评价时所产生的爱憎、好恶的态度和内心体验。3、道德意志道德意志是指人在产生道德行为过程中所表现的意志,是人们为了实现某种道德动机,支配自己的行动,并克服内外障碍的心理活动。4、道德行为道德行为是人们自觉地在道德规范的调节下,实现预定道德目的的行为,是道德认识、道德情感、道德意志的归宿。.三、品德心理结构的特征1、品德心理结构的统一性与差异性2、品的心理结构发展的循序性3、、提高道德认识二、激发道德情感三、锻炼道德意志四、、大学生品的心理的矛盾性1、道德认识上的矛盾2、道德认识与道德情感的矛盾3、道德认识与道德行为的矛盾二、大学生品德发展中的心理障碍(一)、品德发展中的心理障碍的概念心理障碍是指在学生头脑中存在的阻碍理解道德要求,从而不能把这种要求转化为个人道德要求的心理因素。(二)、影响大学生品德发展中心理障碍的因素与克服1、客观因素(1)对大学生