文档介绍：除法解决问题
西师大版三年级数学下册
复习:
84÷4=
484÷4=
347÷3=
45×9=
405×6=
86÷5=
876÷2=
80÷8=
21
438
121
17……1
115……2
2430
405
10
学习目标
1. 同学们能运用除法和其他所学知识解决解决问题,增强问题意识,提高解决实际问题的能力。
2. 通过例题的探索、研究进一步提高同学们分析解决实际问题的能力。
1
买饼干。
预习尝试
自学提示:
1、认真读题,弄清楚题意;
2、找出已知条件和未知条件;
3、找到解题思路并作答;
4、认真检查有无错误。
1
买饼干。
交流合作
小组合作交流:
1、题目中告诉我们哪些信息;
2、说出已知条件和未知条件;
3、交流解题思路;
4、提醒大家注意的问题。
1
买饼干。
展示汇报
已知条件:4包饼干要32元,王阿姨准备用200元钱买这种饼干;
未知条件:她能买到多少包?
解题思路:
(1)、先算出1包饼干要多少元钱?
32÷4= 8
(元)
(2)、再算200元可以买多少包?
200÷8=25
(包)
答:200元能买到25包这样的饼干。
提升拓展
幼儿园王阿姨准备用250元钱买这种饼干,她能买到多少包?
2、打开书完成练习十五的第1题。
检查反馈
幼儿园王阿姨准备用250元钱买这种饼干,她能买到多少包?
解题思路:
32÷4= 8
(元)
答:250元能买到31包这样的饼干。
(1)、先算出1包饼干要多少元钱?
(2)、再算250元可以买多少包?
250÷8=
(包).…..
(元)
1
31
检查反馈
解题思路:
21÷3=7
(元)
答:朱老师用350元可以为学校图书室买50本这种书。
(1)、先算出1本书要多少元钱?
(2)、再算350元可以买多少本这样的书?
350÷7=
(本)
50
课堂总结
本节课同学们学会了运用除法和其他所学知识解决生活中的问题,通过例题的探索、研究我们同学进一步掌握了分析解决实际问题的能力。也就是说本节课讲的是先求出单价,再算数量的一类问题。