文档介绍：人教版三年级语文第一学期期末试卷班级姓名分数第一部分:基础知识积累与运用(40分)、读拼音,规范地写词语。(5分)kcngqueji®nenzishish()()、我会比一比,再组词(8分)辫()矛()镜()投()瓣()予()境()设()枪()梦()肌()测()抢()楚()肢()侧()、我积累了好多好词语,我定能填对。(5分)( )鸡起舞一本()经不()思索兴高( )烈相提并()双龙()珠我还能写两个四字词:四、在括号里填上恰当的词语。(3分)愉快地()()的掌声(紧紧地()宽阔的()()地蠕动)地工作五:选择恰当的词语填空。(2分)白茫茫亮晶晶圆溜溜急匆匆1妈妈将一大串)的钥匙交给了姐姐保管。2•早上,他背着书包()地往学校里跑去。六、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟! (5分)七、先把句子补充完整,然后按要求写一写。 (10分)1水南水北 , 处处梅。九月柿子 ,十月上秤称。3•峨嵋天下秀, 。4•子不学, 。幼不学, 。, 。请写一句你本学期积累的名言或者谚语:八、本学期,我们班进行了次综合性学****在开展“中华传统文化”活动中,我了解到家乡的风俗****惯有。(2分)第二部分:阅读积累与运用(15分)、认真阅读《掌声》片段,回答问题。(15分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述(sdShu)自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励(li ni),使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1用“V”给加点的字选择正确的读音。 (2分),慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。她在想:(3分)“———”画出两次掌声的句子。从两次掌声里,我体会到同学们对英子3+2分)?用“ ~~~~”画出。(2分),你在什么情况下得到过掌声,请你写一写得到掌声后的感受( 3分)、认真阅读《专心致志》一文,回答问题。(15分)专心致志古时候,有一