文档介绍：初中三年规划重点初一--做好小学到初中的顺利衔接有些家长觉得:初中有三年时间,初一可以好好放松一下“初一不必太紧张,中考初二初三再准备也不晚”而现实的情况是,60%小学非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势,究其原因还是由于初中学****和小学学****的巨大差异引起!初中数学特点:初一数学知识点多,初二数学难点多,初三数学考点多。可以说,初一阶段的数学学****是中学数学的基础,而数学又是所有理科学****的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学****质量。初一年级大事件时间表关键初二--迎难而上升入初二的同学马上能感觉到初二知识的难度和初一不是一个级别,比如初二数学含中考60%的考点,中考几何最难得辅助线构造都在初二进行学****初二全年成长历程事件表:冲刺初三--重视知识体系初三的学****不再只是关注“点”,更多的是关注“面”,关注点与点之间的联系。中考复****有三种境界:第一种境界:做一道题,会一道题第二种境界:做一道题,会一类题第三种境界:做一道题,会出一题祥龙教育——(实验外语一中等名校)教师一对一学****中心在职教师同步辅导小班授课注重方法培养兴趣心理调节行为养成孩子成功家长轻松幸福一生开设课程:小学、初中、高中同步辅导、作业辅导小升初考前辅导中高考冲刺辅导艺考生文化课辅导上课地点:文化路海龙电子城B座4楼1室咨询电话:53752921[1**********]来源:郑州奥数网整理2012-09-1210:27:59[标签:郑州小升初小升初衔接衔接指导升学指导][当前17081家长在线讨论]2012郑州小升初的同学们,现在都已经进入了新初一。这些孩子不乏成绩优异多才多艺的,但是,初中学****和小学学****大不相同。想要在初中继续保持优异的成绩,该怎么做呢?首先,同学们需要明确,一个好的开头能直接影响要中学六年的学****因为,一个好的开头,意味着顺利进入了一个新阶段,人的主观条件基本上适应了客观要求,可以在新层次上发挥自己的潜力;另外,一个好的开头,能使自己的信心倍增,有利于将自己全部精力投入新的战斗。因此,要上好初一,需要有一个好的开头,需要尽力做好十件事:1、心中有打算,行动有目标:结合实际情况,在第一周就逐步定下自己的打算,明确自己行动的目标。2、定好一日生活制度,开始建立新的****惯:在学校制度的基础上,安排自己每日的生活制度,并认真执行。3、注意发现每一个同学的优点:主动结识每个同学,了解他们的个性,虚心学****他们的优点。4、学****每位老师的优点,记住每位老师的要求:按老师的要求做好预****带齐学****用品,掌握每门课的复****方法,这对学好此门功课非常重要。5、为班集体做一件好事:为了使新组建的集体更加团结奋进,更像一个和睦幸福的家庭,需要每一个成员热情地做出自己的贡献。6、上好第一节课:每位科任老师一般都会用最精炼的话,介绍学****该学科的好方法。认真听好这些要求,不但有利于今后的学****还能给老师留下好的印象。7、高质量完成作业:把每一次作业当作考试对待,独立思考,独立完成,不轻易求助别人。8、认真预****和复****功课:许多小学生并没有预****复****的****惯,在中学开学的第一周,要有意识地养成预****复****功课的好****惯。9、建立”备忘录”:初一的功课多,要求也多,因而易于忘记。准备一个专用的”备忘录”,将需要做的事情记上去,时刻提醒自己完成任务。10、放学后直接回家:抓紧时间完成当天的学****任务,及时告知父母当天在学校发生的事情。总的来说,学****上就是要做好预****认真听课、复****做题巩固;而生活上的细节也会影响学****情绪,所以也要多与同学沟通,建立良好的人际关系。最后,同学们要养成自信、自立的好****惯。来源:郑州奥数网整理2012-08-1711:24:44[标签:郑州小升初小升初衔接衔接指导家长须知][当前17110家长在线讨论]郑州奥数网8月17日:郑州小升初后,进入初中的孩子们大都将进入青春期。孩子青春期,家长的关注和正确引导非常重要。为了能帮孩子健康成长,家长们需要了解初中孩子的心理特点和学****特点。一、了解初中生的心理特点、学****特点充分认识初中与小学的区别,正确对待孩子在初中的落差。往往很家长都表示孩子在小学表现如何如何好,到了初中怎么就不行了。这里原因很多,有孩子的主观努力的原因,有成长过程中带来的心理变化的原因,还有比如初中的学业负担、压力比小学大很多的原因,还有就是小学很多老师是为了激励孩子和家长,很多的小问题都没有及时沟通,有些小问题到了初中回演变成大问题。1、初中生的心理特点:(1)争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心,这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱,所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。(2)对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉