文档介绍：《电脑美术——“喷笔”画画》教案教学目标: 1、学****windows画图板的工具应用,特别是“喷笔”工具的使用方法。 2、体会电脑绘画灵活、多变的特点。 3、借助信息技术手段,发挥创造性思维,进行构图技巧的训练。教学准备: 教师准备:电脑美术作品范例、电脑绘画步骤演示图、电脑机房等。 学生准备:提前熟练掌握电脑的相关技术、知识。教学重难点: 重点:体验“画图板”里面的各种工具,特别是“喷笔”工具的使用。 难点:用“喷笔”工具渲染出漂亮的画面效果。教学过程:复****导入复****学过的windows画图软件的各种工具的操作方法以及色彩运用、构图等造型知识。教师提问:同学们还记得“复制”“粘贴”“翻转和旋转”以及“调色板”等画图工具怎么使用呢?那么,这节课我们再来学****笔刷”工具、铅笔工具、“多边形”工具、“喷笔”工具的使用方法,并利用“喷笔”喷点大小的操作,美化画面。 教师引导学生欣赏一些主要运用“喷笔”工具绘制的优秀的电脑绘画作品,激发他们的学****兴趣。出示课题:电脑美术——“喷笔”画画 二、讲授新知: 1、教师演示 为使学生直观地学****windows画图软件中各种工具的使用方法,教师可当场演示电脑绘画的全过程。 先运用“铅笔”工具绘制一朵牵牛花作为基本图形,然后从“调色板”中选取颜色为其填色,再运用“复制”、“粘贴”“翻转和旋转”“拉伸和扭曲”等方法,将这朵牵牛花的形状、大小、方向进行改变,并组合成一簇画面饱满、富有变化的牵牛花的形象,最后,选取“喷笔”工具围绕牵牛花的外轮廓进行喷画,使画面变得更加富有层次。2、师生共同赏析《红花》《森林》两幅作品的制作过程,分析这两幅作品中色彩的搭配及构图知识的运用。 三、学生绘制、教师辅导教师提出学****要求,引导