文档介绍：一、填空题(请将正确答案填入空格内,每空1分,共15分)   “问题法”。   。   ,美国教育开始形成具有美国特色的_______、自由、普及、无宗教派别限制的教育制度。   。   。   ,一是降低过高的_______,二是缩短过长的_______。   ~6年级,教学按_______组织形式进行;而7~10年级,在原班级不变的情况下,在数学和外语的教学中,采用_______的教学组织形式。   。   ,法国中学免收学费。   《_______》,标志着日本国民教育制度正式诞生。   。   二、判断题(判断正误。对的,在括号中填“对”;错的在括号中填“错”。每题1分,共10分)   《比较教育的科学探索》一书中倡导了“量化科学分析法”。()   ;另一个特色是在综合中学高中阶段实行分科制。()   “近代大学”指19世纪建立起来的传统大学和城市大学,以伦敦大学为代表。()   “比较教育之父”。()   《高等学校总纲法》。()   。()   。()   。()   %。()   ,中央权力与地方权力是合作关系。()   三、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,请把正确答案的标号填写在题后的括号里,每题1分,共8分)   、社会成层和精英遴选过程中重要作用。()   A、冲突;B、依赖;C、结构功能主义;D、历史主义   ,动用部分税款,责令家长和雇主担负教育儿童的责任,否则科以罚款。这项法案是_______。()   A、《莫雷尔法》B、《国防教育法》C、《祛魔法案》D、《史密斯—休斯法案》   “生计教育计划”,要求以职业生涯为中心,把普通教育和职业教育结合起来。()   A、西德尼·马兰B、贺拉斯·曼 C、约翰·霍普金斯D、史密斯   。()   A、6岁B、5岁C、7岁D、4岁   ,凯兴斯泰纳在“补****教育学校”的基础上创立了_______。()   A、职业学校;B、文法学校; C、实科学校;D、文实中学   ,一年级和五年级留级率约为_______。()   A、没有,5%;B、有,5%;  C、有,10%;D、没有,10%。   