文档介绍：新媒体及新媒体技术对教育影响一、研究内容(一)投影仪+黑板使用与原来单一使用黑板对课堂教学带来影响。采用问卷调查方法,制作不同问卷调查表,分别对学生与教师进行问卷调查。建议被调查教师人群年龄在40岁以上,被调查学生最好是小城镇或农村中学以上人群,因为这些人应该同时经历过使用投影仪+黑板与单一使用黑板教学方式与学****方式,使研究结果更具有客观性。(二)MOOC产生对自主学****学****终身学****学****理念带来影响;针对MOOC对自主学****理念带来影响同样采用问卷调查方法分别针对不同年龄段人群进行问卷调查;针对MOOC对***学****终身学****理念带来影响则采用访谈或网上问卷调查方式进行,可使调查范围扩大,有利于结果更接近现实。(三)新媒体与新媒体技术应具备怎样特征,采用采访方式,调查学****者对新媒体与新媒体技术使用优缺点观点与是否会使用这些新媒体与新媒体技术原因,找到已有新媒体与新媒体技术应该改进地方,提出对改进新媒体与新媒体技术自己建议与对未来新媒体与新媒体技术预测。二、研究思路(一)被调查地区教育局统筹、领导,专业研究机构具体指导、组织实施。教育局与专家指导能保证研究调查内容更加合理与科学化,调查表更加完备,被调查人群更加全面;学校参与则保证了调查研究可行性与实用性。(二)分别制定投影仪+黑板与单一黑板学生表、投影仪+黑板与单一黑板教师表、MOOC对自主学****学****理念影响表三个不同调查表,针对不同问题采用不同问卷调查表。并按照一定比例针对各个年龄段、各个人群采取调查,保证调查结果不片面,不真实。(三)在进行采访与访谈调查方式时对不同职位人群进行调查,调查结果至少应包括20种不同职业人群,每个职业应调查不同年龄、不同性别人大于或等于20个。才能保证调查结果具有客观性、科学性与可参考性。对于一些职业被调查者我们应该提前预约,在保证不影响他们正常工作与生活前提下,才能把调查更好进行下去,这也是我们对别人进行调查研究基本礼貌。三、研究方法与步骤(一)研究方法 :行动研究是指在实际情景中,有实际工作者与专家共同合作,针对实际问题提出改进计划,通过在实践中实施、验证、修正而得到研究结果一种研究方法。本研究在三个不同问卷调查表制作、改进与访谈问题制定,被调查人员范围选定等方面采用行动研究法。 :质研究是一种以研究者本人作为研究工具,凭借自身洞察力在与被研究者互动中理解与解释其研究行为与意义建构。整个研究过程在自然情景下以多种方法收集资料,最终使用归纳法剖析资料,形成理论或描述并呈现一个情景,达到对教育问题进行整体性剖析目。在本次研究中,选择符合条件20种不同职业不同人群进行访谈、观察等手段收集研究资料,对此进行描述性剖析与解释,从中归纳总结出新媒体与新媒体技术对教育产生影响。 :量研究指通过实验、调查、测验、结构观察以及已有数量化资料,对教育现象进行客观研究,并将所得结果作相应统计推断,使研究结果具有普遍适应性一种活动。在本次研究中所采用量研究方法主要体现在对投影仪+黑板使用与原来单一使用黑板对课堂教学带来影响与针对MOOC对自主学****理念带来影响采用问卷调查方式中。(二)研究步骤成立课题组,对各个城镇及农村进行调查剖析,与当地政府、教育部、学校等教育机构进行沟通,确定被调查人群区域;绘制问卷调查表初步模型与问题类型,讨论要调查问题并记录。大致绘制好