文档介绍：《文艺学研究方法》课程指南教师简介: 李有兵,1969 年生。陕西人。哲学博士。主要学术经历如下:1993 - 1996 年,就读于陕西师范大学中文系,攻读并获得文艺学专业文艺美学方向硕士学位,毕业论文讨论“实践意识”问题;1999 -2002 年,就读于复旦大学哲学系,攻读并获得中国哲学专业中西哲学比较方向博士学位,毕业论文讨论朱熹“中和”思想。现为中国传媒大学文学院文艺理论教研室教师。主要学术志向是,努力学****用现代汉语体会、思考和表达现代中国人的生存状态。联系方式: 电子邮箱: youbingli@ 办公电话: 65783539 答疑时间:每周三上午 9:00~11:30 ,南院主楼 305 室课程基本信息: 专业必修课程课程编码: 课程名称: 文艺学研究方法英文名称: The way toArt 授课对象: 文艺学专业研究生开课学期: 第一学年秋季学期(第 1学期) 开课时间: 上课时间: 上课地点: 学分/ 学时: 3/48 先修课程: 注: 上课时间和地点以研究生院网上课表为准课程简介: 本课主要是依托经典文本重点向学生介绍生存论方法在文艺学美学中的运用。比较性地介绍中国传统生生本体论下的文艺学美学方法,比较性地兼及西方传统文艺学美学方法论。通过文本精读和疏解,学生应该初步掌握生存论文艺美学方法论,并由此初步具备对文艺现象的批评能力;体会大思想家在建立某种方法论时的运思过程,由此理解“方法论”的实质内涵。教学目标: 。 ,学****运用恰当方法进行批评。教学方式: 主要以对经典文献学生逐句逐节阅读、教师疏解方式进行,辅以讨论。考核方式: 30%。 :密切结合课程内容,课程结束后在规定时限内提交一篇课程论文。要求同时提交论文的电子版和纸质版以及电子版“研究生课程作业提交单”,占总评成绩的 70%。 ,给学生反馈“研究生课程作业提交单”。 : 文学院办公室或者个人信箱。教学内容及时间安排: 第一讲绪论:如何理解“方法”? 1、“方法”的含义 2、文艺学方法 3、不同方法论体现(代表)不同的生活态度或求道方式第二讲“艺术作品的本源”中的“本源” 1、“本源”的含义 2、从何处追问艺术作品的“本源”? 3、关于“循环论证”,关于体验论、符号论、寓言论。第三讲物与作品 “物”? “物”的三种学说第四讲器具与作品 “器具”?其特性。 “器具”。第五讲作品与真理 :澄明之境、裂隙第六讲真理与艺术 “被创作存在” : 《海德格尔文集》海德格尔著,孙周兴选编,上海三联书店 1996 年版。《存在与