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广泛收集意见和建议(精简版).doc

上传人:mxh2875 2016/3/24 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:广泛收集意见和建议广泛收集意见和建议广泛收集意见和建议:校是否可考虑配备一些。 2、教研课可让一个教师主讲后, 其他教师提出建议后再讲, 再修改, 不需要很多的老师讲, 教研课的评议、评课时, 不仅要指出授课者的成功之处,更主要的是指出改进之地,相同的意见不必反复地说。 3 、老师建议学校让老师跟班上, ……广泛收集意见和建议:广泛收集意见和建议丹桂飘香,硕果累累的十月,在老师们的辛勤耕耘中,悄悄过去了, 11月9 日,教代会的代表征对各部门小结在年级组开展了征集意见的活动, 现综合小结如下: 一、主要成绩教务教研工作 1 、教务处的巡堂工作坚持得很好,教学工作检查很认真,不是走过常2 、教务处工作不仅有书面总结,而且内容具体,牵涉到了具体的人和事, 广泛收集意见和建议。对于工作中存在的不足之处, 能够及时反省,尤其是高校长能率先垂范。政教工作 1 、政教工作的各项工作都抓得紧,并且有有起色,集会纪律与以前相比好多了。 2 、漆主任对工作勤勤恳恳、细心周到,将“好习惯成就好人生”活动落到了实处。 3 、学校的环境卫生有了很大的改善。师德及后勤管理 1 、师德建设细而全,体现在有班子、有盘子、有尺子。 2 、后勤工作抓在点上,如:维修工作刚一结束,学校就及时进行了清理, 王华主任的工作任劳任怨, 老师反映的情况他都能及时帮助解决。二、意见与建议教务教研工作 1 、上数学课,教学挂图没起到太大的作用,可以少订或不订,但上课用的教具如: 三角板、长方体等没有, 学校是否可考虑配备一些,, 广泛收集意见和建议。 2、教研课可让一个教师主讲后, 其他教师提出建议后再讲, 再修改, 不需要很多的老师讲, 教研课的评议、评课时, 不仅要指出授课者的成功之处,更主要的是指出改进之地,相同的意见不必反复地说。 3 、老师建议学校让老