文档介绍：浅谈就业能力培养理学院马成刚刘海英题记:物克天择,适者生存。 赫胥黎当今社会经济迅速发展,求职者在某个职位的竞争变得越来越激烈,尤其是受到金融风暴的冲击,使得就业形式变得日趋严峻02009年毕业的高校毕业生人数大约是611万人,加上2008年未就业的毕业生,合计总数约710万人左右。如何在这么激烈的竟争中独占鳌头,如何提高职业院校学生就业的竞争能力?是每一个职业院校的头等大事°我认为就业能力的培养是很关键的一个要素。就业能力是指毕业生在适应市场的择业中能够适应就业市场的能力。关于就业能力的培养,我认为应考虑以卜儿个方面:应用专业知识能力、解决实际问题的能力、表达能力、沟通能力、协作能力、创新的能力、组织管理能力和求职能力,另外,还应该具有心理承受能力及其诚实守信的品质、善于合作的意识。要培养这些能力应从以下儿个方面着眼:(一)加强学****应用专业知识、解决实际问题的能力。基础知识和专业基本技能的学****和掌握是对高职院校学生的基本要求,也是他们求职的资本。一名合格的高等应用性人才,要对大学生专业所要求的基本理论、原理及专业理论的适用范围有较为全面的了解,突出表现在实际应用上,并在实际中不断学****掌握新规程、新技术、新工艺。如汽车检测技术专业,要对汽车车身结构、汽车故障诊断与维修、汽车检测诊断技术与设备及其相应的设备有较全面的了解,才能在工作中得心应手。解决这些方面的问题,学校可通过实验教学、实践实****来提高这些方面的能力;专业基本技能是高职学生在人才市场上获取工作岗位的基本生存能力,这一能力强调专业的应用性和针对性,只有具备了这种能力,才能够真正地在企业“留得下”。学校也可创造条件通过培训等方式使毕业生在校期间取得各类、各级职业资格证书。这样既可以让学生打牢了基础知识乂锻炼了学生解决实际问题的能力。(二)加强语言表达、沟通交流、相互协作及其组织管理能力来提升社会适应能力。人们常说:“学校是一个,小社会,,社会是一所,大学校为了更好地走上社会,必须在学校锻炼好El己的表达能力、沟通能力和协作能力及其组织管理能力。要想具有这些方而的能力,学校可组织多种活动让学生来参与,比如校园歌手大奖赛、英语口语竞赛和辩论赛等等。另外,充分发挥学生会和班集体的作用,使学生的组织管理能力得到提升。高职院校学生只要具备较强的社会适应能力,不管在校学****成绩好坏,进入社会后都会缩短自己的适应周期,很快地融入到企业文化氛围当中,充分发挥自己的聪明才智。比起那些重点大学的本科生和研究生,高职院校的学生会比的一无是处。为了提升自己的身份,必须找到他们没有,我们高职生日己有的东西,比如我们就有丰富的社会实践丰富的社会实践,它是高职毕业生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。借助这个社会实践平台,可以提高高职学生的组织管理能力、人际交往能力和应变能力等,而且通过社会实践,还可以使他们了解就业环境、政策和形势等,有利于他们找到与自己知识水平、性格特征和能力素质等相匹适应的职业。(三)加强引导和教育,具有一定心理承受能力。高职毕业生在求职中遇到的挫折一般比本科生多,在遇到挫折时应以冷静和坦然的态度待之,客观的分析失败的原因,不要一见挫折就垂头伤气。对待求职过程中遇到挫折的学生,辅导员和班主任要及时做好学生的心理工作。第一,引导学生准确定位。正确认识当前的就业形势,适应我国高等教育从“精英教育”向“