文档介绍：隋的统一与大运河学****目标与要求: ,社会经济的繁荣,大运河的开通及其作用等基本史实。。,是经济发展的前提;大运河的伟大之处.。第一段:【自研课导学】3-4人小组长,组织学生独立、安静完成。模块一:自主学****独立进行)学****内容一、:年,北周权臣夺取政权,建立,定都。杨坚就是。,隋朝军队攻占,陈朝灭亡,重新得到统一。:隋文帝在位期间,实行政策,百姓交纳绸绢的数量比过去,成年男子的徭役。他严惩不法官吏,经常派人侦察京内外官百官,发现有人犯罪便加以重罚。他采取的措施,有利于,在短短的年里,便出现了人口繁盛、仓库充实的局面。隋文帝的年号为,所以,历史上把这一盛世叫做。二、,方便从南方运输_____________和布帛,于年开始开凿沟通。,北至_________,南到__________,分_______________,_____________,__________________和___________________四段,长达_______________千米,是古代世界上_____________。大运河沟通了_________、____________、____________、____________和________五大水系。,对加强我国_______________________、________________和____________________都起到了巨大作用。模块二:交流研讨(小组合作交流、展示、精讲质疑)2人师友对子之间小声交流独学,课本整理情况,相互检查自研成果,指点纠错(用红笔),并把不能解决的问题用红笔打“?”标注。第二段:,交流并核对讲学稿。,你怎么看??模块三:巩固内化任务一:请完成下面的练****题。条件:___________________,_________________________。时间:_________隋朝建立建立者:_________南北重都城:__________归统一南北统一:______年,隋灭______(国家),南北重新统一。隋的统背景:隋朝的繁荣:_______(皇帝)时,出现盛世局面。一与目的:______________________________________大运河大运河时间:_________年开始的开通皇帝:__________概况:大运河以_______为中心,北至_______,南到_______,全长_______千米。作用:_____________________________________________________________________。隋朝统一的意义:_____________________________________________________________________。任务二:请背诵上面的内容。教学后记:________________________________________