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小学教师有效参与校本课程开发研究——基于知识管理的视角.pdf

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文档介绍

文档介绍:仿写
仿写:
仿写就是根据给定的句式和限定的内容,再
写几个句式相同的句子。
仿写
仿写仿什么?
1、仿句式:
(1)仿句的陈述对象(主语)
(2)句子的固定格式。
(3)相对应的词性。
2、仿修辞。
3、仿语境:语境。同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理。色彩角度:感情上句子包含的褒贬之情,多用格调高雅的词句。
仿写:命题者提供一定的语境,考生参照提供的条件模仿写作。要注重句式,修辞,语言的简明、连贯、得体。
例1:仿照例句,再续写两个句子。
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;
夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓。
秋天的风,
冬天的雪,
参考:
秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;
冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
例2:仿照红色的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书使人思维活跃,聪颖智慧;( );
( );读书,使人思想活跃,感情丰富。
参考:
读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;
读书,使人目光远大,志存高远
仿写的方法:
1、仿同类
2、仿结构
3、仿修辞
仿同类
:花草树; 太阳月亮星星;雾雨风等
: 健康生命自信执着乐观豁达
友谊真诚诚实理想追求等
:沙漠平原森林高山盆地大海江河小溪等
4. 职业类:教师医生解放军农民清洁工画家诗人等
:绘画音乐汽车电灯等
……
例:仿照句子,续写一个句子,与红色的句子构
成语意连贯的排比句
人生的意义在于奉献而不是索取。如果你是一棵大树,
就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地。
结构:如果你是……,就……
仿结构
仿修辞
1、比喻
2、拟人
3、对偶
4、排比
……
1、根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。
   美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残
雪,  , 。
参考答案:美是回荡在密林中的几声鸟鸣,
美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
2、在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。
   给我一次困难,让我懂得克服;  ,让我经受磨练;给我
一次失败, ; 给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每
一次带我走向成功的经历。
参考答案:给我一次挫折 
让我学会反省