文档介绍：班主任召开主题班会的八大原则班主任会议的八项原则主题课堂会议是班主任各种教育的重要形式之一,如思想道德教育,理想情感教育,行为****惯教育,素质教育,法律规制教育和生命安全教育。班主任认真召开主题班会,积极落实各级党政领导机关的教育政策和政策,切实落实学校的教育宗旨,最大限度地实施班主任自身的教育理念。优秀且经验丰富的班主任善于利用主题课进行课堂教学。要开一个好班,你应该注意八个原则。诚信。班主任举办主题班会,就像作家创作文学作品一样,不仅要有独特的主题,还要有布局的结构完整性和形式上的创新。主题类的结构完整性体现在四个要素中:标题,主角,主题和结论。主题类会议的标题必须简洁,精致,新颖,引人注目,并且可以在主题中高度概括和清晰地反映出来,重点是文学和美丽的写作。主要语言要求很短,形式要求多种多样,或引用,或事件描述,或直接讨论主题。主要部分需要明确的链接,专注的主题,亮点,营造氛围,注重动员情绪,注重各种形式。结论需要一个清晰的视角,并有助于提高激励学生的主题。系统性。校长的德育工作实际上是从事庞大而复杂的项目建设。道德教育的内容需要强大的公共道德教育和良好的公共行为。它必须具有健康的生活方式和学生的生活****惯,以及健康的心理需求和心理。受监管的教育。作为一个公民,应该有一个独立的人格,培养法治概念和民主精神,以及价值观,利益,竞争,信息,人才,生活,创新,平等和可信赖。现代社会。精神意识概念的培养,如自我意识,环境意识和人际关系处理艺术。优秀的班主任往往具有高尚的道德,宽广的胸怀和深刻的社会责任感。因此,他们可以积极地开展上述道德教育工作的系统化和层次化的道德教育活动。有针对性。班主任使用课堂教育学生。这不是宣申的理论解释。这不是一个无聊的空洞讲座。要以敏锐的眼光观察课堂上的各种现象,细化课堂主题,倡导积极健康的氛围,解决学生的问题。它有问题。一位班主任发现,一个学期毕业生入学成绩低的女学生在一个学期后逐步进步。很难找到她进步的原因。一旦她在清晨上课,她就找到了学生作品的副本。备忘录,备忘录记录了她上学后每天必须做的事情。完成检查后,未完成的遗产将保留到第二天。自学生注册以来列出的项目尚未在两天内完成。然后他明白为什么女孩在进步。那时,他借用了这份备忘录并组织了一次主题课。在班级会议上,他首先告诉学生一个这样的故事:1987年,75名诺贝尔奖获得者在巴黎见面。记者采访了一位获胜者并问道:“这是世界着名的大学,哪一个很有名?实验室是否了解了您认为最重要的事情? “出乎意料的是,白发学者回答说:'这是在幼儿园。 “我在幼儿园可以学到什么? “这位老学者回答说:'把你自己的东西交给你的一半朋友 ;不要拿自己的东西;保持整洁;吃饭前洗手;做错事道歉;午饭后休息;小心观察自然。从根本上说,我所学到的就是这个。“听了记者的话,如果我有思想和不情愿,我采访了其他获奖者。奇怪的是,科学家的话代表了科学家们的普遍看法。在讲述这个故事之后,班主任的班级将题名:成功的人生必须养成良好的****惯。然后她拿出了女学生的厚厚备忘录,并告诉她为什么要提高成绩。然后她要求学生养成良好的生活和学********惯。之后,本课程的学生可以使用“备忘录”提醒自己完成申请。要做的事情。不仅如此,学生们在组织书籍,摆放椅子,个人卫生和文明用餐方面养成了良好的****惯。教育。主题课会议的目的是教育学生进行道德教育,