文档介绍：学会尊重主题班会设计学会尊重——主题班会【活动形式】故事角色扮演书信交流。【活动目标】“尊重”的了解和认识,展现尊重的内涵。“尊重”是礼仪教育的核心,以及“尊重父母、尊重老师、尊重同学”的重要性,从而促进家庭的和谐,师生的融洽,同学之间的和睦相处。,提升品德修养,提高自身素质。【活动重难点】教育重点:加深学生对“尊重”的了解和认识,明白它的重要性。教育难点:在生活学****中学会如何尊重师长尊重他人,学会妥善解决各类摩擦和矛盾。【开场白】大家好,我是这场班会的主持人,我们今天讨论的班会的主题是《学会尊重》。我相信在尊重父母、尊重老师方面同学们肯定做得很好,在这里我们每个同学先给自己一点掌声,但是同学们往往忽略了同龄人之间的尊重,平时一起玩闹一起开玩笑,也许我们自己并没有觉得有什么不好,但是同学们请想一想,如果是一个同学当着你的面嬉皮笑脸地称你是“废物”、“废渣”之类的,你即使知道他是在开玩笑心里肯定也会难过的是吧?就像给同学起绰号一样,善意的绰号可以显示我们同学之间的友好与亲近,如我有一个朋友叫黄笑,我们喜欢叫她笑笑,我又有一个朋友叫鲁西,我喜欢用英文叫她Lucy。她高兴,我也开心。所以说,即使是同学之间,我们也要互相尊重,要把握好玩笑打闹的一个度。我们可以给同学起绰号,但是前提必须是那个同学喜欢你这样叫才行。现在我们先来看一则故事。环节一:看小故事《三个乞丐的故事》第一个乞丐的故事发生在中国。一天一个大奸商在街上散步,这是他看见街道旁有一个乞丐,大奸商为了让别人都尊重他自己,他就往乞丐碗里扔了一各大***,可是乞丐没有感谢他,大奸商问乞丐:“你怎么不感谢我?”乞丐说:“给不给是你的事,我为什么要感谢你呢?”后来大奸商不管给乞丐多少大***,乞丐都没有感谢他。第二个乞丐的故事发生在俄国。一次,一位作家在街上散步,一个乞丐向作家乞讨,作家对乞丐说:“对不起兄弟,我今天忘带钱和吃的了。”乞丐说:“你已经给我比钱和食物更重要的东西了。”作家问:“为什么?”乞丐说:“我本来想吃点东西就去***,结果你叫我兄弟,给了我活下去的信心。”第三个故事发生在美国。一天,一位富商在路边散步,他看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,,,他忽然返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔了,,他郑重其事地说:月后,再次相遇,那卖笔人已成为推销商,并感谢纽约商,主持人发言:每个人都有自尊,那人可能就会因你而有所变,你看他是宝贵的,他就是宝贵的。一份的尊重和爱心,常会产生意想不到的善果,所以同学们,不妨用心去看待这个世界,用心的去尊重每一个人及自已,你将会发现,自己及周遭的人都有着无穷的潜力。环节二:观看屏幕,角色扮演《学会尊重一个人》这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。她不停地跟男孩在说着什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。忽然,中年女人从随身挎包里揪出一团白花花的卫生纸,一甩手将它抛到老人刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼。中年女人也满不在乎地看着他。老人什么话也没有说,走过去拿起那团纸扔进一旁装垃圾