文档介绍：(一)单项选择题 1 .人之初,有的婴儿表现得平静、安详,有的却好动、好闹。存在这种差异的原因是( ) A .人的性格各不相同 B .神经活动的特点不相同 C .出生后的生活环境不同 D .教养的方式不同 2 .在性格的形成中起关键作用的是( ) A .家庭 B .学校 C .个人生活经历和自我调节 D .社会生活角色 3 .对中学生来说,坚强勇敢的行为表现为( ) A .摆脱父母和老师的约束而独立行动 B .敢于为朋友两肋插刀 C .有独到见解,自行其事,敢作敢为 D. 遇事沉着冷静,不畏困难 4. 当我们在生活中遇到困难时,正确的态度是( ) A .坚持奋进 B .胆怯懦弱 C .半途而废 D .畏难而退 5 .对自己行为有明确目标,有自觉控制自己行为的自制力和纪律性,做事有恒心,有毅力,能坚持不懈地把事做好。这是( ) A .良好性格在意志上的表现 B .良好性格在理智上的表现 C .良好性格在态度上的表现 D .良好性格在情绪上的表现 6. 医生要使手术成功, 需要勇气和细心; 歌唱家要使歌声动人, 需要满腔***; 作家要写出优秀作品, 必须要有炽热的情感, 也要有冷静的理智;营业员接待顾客一应有耐心和热忱。这些现象说明() A. 个人的性格特征如果与所从事的工作有矛盾, 就无法做好本职工作 B .不同的工作岗位需要有不同性格类型的人 C .不同的工作岗位对性格的形成有重要影响 D .良好性格对做好具体工作有直接作用 7.“江山易改,秉性难移”的意思是( ) A .性格可以改变,只是“难改”而已 B .性格一旦形成,就不可改变 C .改变性格是件很容易的事 D .改变性格是一件很难的事 8 .培养和塑造良好性格,应加强自我教育。自我教育的方法很多,主要是学会( ) A. 战胜自我, 用自身的力量, 约束自己和克服自己的性格弱点 B .扬长补短,把自己置身于集体监督之中 C .改变环境,注重自我教育,自我修养 D .在日常学****和生活中,改变不良的行为****惯(二)不定项选择题 9 .平时都是妈妈给小明洗衣服,一天小明出于好奇自己把衣服洗了,因此他认为自己具有勤劳的性格特征。这种认识是不确切的, 因为( ) A .一两次偶然的表现不能算作性格特征 B. 只有那些经常性的、一贯的表现才可以算是一个人的性格特征C .人的性格是各不相同的 D .人的性格的形成是缓慢的,不是一朝一夕的事 10. 人的性格具有( ) A .独特性 B .两面性 C .稳定性 D .可塑性 11. 一个人的智力差异, 表现在性格上, 就成为在理智方面反映出来的性格特点。这方面的性格表现为( ) A .强烈的求知欲,学****的主动性和艰苦性 B .取得成功的自信心和坚持力 C .有克服自卑感的能力 D .为实现目标不断积累成果的能力 12. 《三国演义》中,智勇双全的关羽,死于骄傲轻敌;勇猛过人的张飞。死于暴躁鲁莽;司马懿统兵士多万兵临城下,由于多疑, 中了诸葛亮的空城计,到手的胜利不翼而飞。这说明( ) A .性格上的缺陷使他们吃了大亏 B. 必须克服自己性格的弱点 C .性格有各种各样,其中,有良好的,也有不良的 D .不良的性格对人的影响和造成的损失是非常明显的 13. 美国大发明家爱迪生说:“天才是百分之一的聪明加百分之九十九的汗水。”这句话告诉我们这样的道理( ) A .勤