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课件《林教头风雪山神庙》解读.ppt

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课件《林教头风雪山神庙》解读.ppt

上传人:今晚不太方便 2016/3/24 文件大小:0 KB

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文档介绍:林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙施耐庵施耐庵生于一二九六年卒于一三七 0年元末明初人著名文学家施耐庵生于一二九六年卒于一三七 0年元末明初人著名文学家作者简介南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了《水浒传》。创作背景与课文相关的情节?这篇课文节选自《水浒》第十回。林冲无端遭受迫害、终于被逼上梁山、参加了农民起义队伍的故事是从第七回开始的。故事的大致经过如下:林冲本在东京当禁军教头。奸臣高俅的干儿子高衙内几次要霸占林冲的妻子,都遭到抗拒。高俅指使陆谦、富安等人设下毒计,企图置林冲于死地,于是林冲被陷害充军发配到沧州。由于鲁智深、柴进的保护和帮助,林冲一路上不仅免于被害,而且到沧州后还被派到天王堂当看守。《林教头风雪山神庙》是林冲由逆来顺受、委曲求全,走向反抗道路的重要章节,也是封建社会官逼民反的最典型的例子,可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。 1 内容:理解把握林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里官逼民反的必然性。 2 把握情节发展。 3 分析景物\细节描写的作用。学****提示检查预****赍jī:资助/ 赉lài :赏赐玷辱 diàn rǔ:使蒙受耻辱迤(yǐ)逦(lǐ) :曲折连绵盘缠 pán ch án:①路费②零用钱恁 nèn:这么,这样,那么,那样/呐nè?? :迟钝按酒:指下酒的肉菜/絮烦 xù fán:因过多或重复而感到厌烦髭须:髭(zī),嘴上胡须;须,嘴下胡须; /髯(rán),两颊上的胡须噎yē:下咽困难。/庇祐 bìyòu:保祐掇duō:搬,挪动/央(yāng) 浼(měi) 恳求搠shu ò:扎,刺/ 剜 wān:挖寻思 xún s ī(寻,口语中多读 xín)思索,考虑酒馔 jiǔ? zhu àn下酒的饭食。交割 jiāo g ē(1)双方结清手续(2)移交,交代古今异义?课后练****第三题?主张:出面做主/提倡?不时间:经常不断地/没时间?将来:拿来/现在以后的时间?书:书信/书本?不尴尬:行为态度不正常/处于两难的境地无法摆脱?下饭:(下饭的)菜肴?消耗:消息/消散,损耗. 沧州遇旧买刀寻仇密谋陷害草料场交接出门沽酒雪夜报仇情节复述本文线索?明线----- 林冲刺配沧洲后的遭遇与反抗?暗线----- 反动统治者设计陷害林冲 1. ? 林冲性格是怎样变化发展的? 提问: 林冲刺配沧州,邂逅李小二,从言谈中表现了他什么样的思想状况? 明确:开头一段有两个内容,一是插叙了当初在东京时的情况, 二是林冲、李小二相遇后的一段对话。插叙的一段内容,表现了林冲的正义感和侠义精神,反映了林冲对黑暗现实的不满。从林冲和李小二的对话里,又看到他忍受屈辱、不思反抗斗争软弱动摇的性格特点。他明知是高俅“生事陷害”,自己才吃了官司,被刺配到沧州,但和李小二说到这件事时,他并不气愤、痛恨,还把高俅称作“高太尉”,甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。这既表现了林冲的善良安分,也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。思考