文档介绍：,所有专用教室的老师穿实验服、体育老师上体育课穿运动服、球鞋,学生穿校服。,佩带保安用具。履行自己的职责,不允许蹲在地上抽烟或干自己无关的事情。,安排负责整理资料的老师在此准备接受询问。,校领导班子在校门口列队迎接(其它保持正常的教学秩序),校长在检查人员到达离自己三至四步时主动向前,其他人员不动。陪同人员向国家督导检查组成员介绍学校校长,学校工作人员及时向检查人员送上印刷精致的学校概况和推进义务教育均衡发展情况材料,每人1份。,校长在校门醒目位置悬挂的督学挂牌督导公示牌前介绍,并介绍责任督学履职情况(二名责任督学穿制服、挂督学牌子站在公示牌旁边)。同时将预先填好并加盖学校公章的《对XX省督导检查学校工作表》或《检查义务教育薄弱学校办学条件工作用表》呈交国家督导检查人员。,校长陪同一名检查人员按照设计好的路线检查校园,一边介绍学校的校园文化、内涵发展、学校特色、长远规划,插空介绍学校义务教育发展情况。另一名国家督导检查人员由学校副校长和负责填写《对XX省督导检查学校工作用表》(XX版)的工作人员陪同检查。实地核实《对XX省督导检查学校工作用表》(XX版)的部分数据。核实数据时,各专用教室管理人员、办公室、财务室、教务处工作人员要在岗,并预先做好有关数据的准备工作。,一律由校长介绍学校情况,所有专用教室、图书室、计算机网络教室、学生宿舍、餐厅等场所一律安排专任、生活老师迎检,检查这些场所时,主动介绍相关功能、管理等情况的介绍。,校领导一起送检查组上车,并挥手欢送车辆离开。注意事项:。有电子屏或做会标只出现宣传性口号。、学生注意礼节礼貌。检查正好碰