文档介绍：你读了小朋友的话,你收获了什么?读了这些句子,我发现这是本一单元所学习的什么是中心句、中心句一般在文中的什么地方,以及它的作用。写话的时候运用上中心句可以让我们的表达更加清楚、更有条理。能准确的在文中找到中心句可以帮助我们更好地理解课文内容。?我交流,我积累。我发现这个单元的几篇课文都有中心句,有的在课文的开头,有的在结尾。《美丽的小兴安岭》的中心句是“那里风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。”不但课文有中心句,有的自然段也有中心句,如《海滨小城》中“小城的公园更美;小城的街道也美。”都是自然段的中心句。围绕中心句习作,可以使我的作文内容更集中,更具体。读一读,认一认,想一想每行加点的字有什么共同的特点。蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼????????想一想,说一说每行加点的字有什么共同的特点?这些字都是左右结构或者上下结构的,偏旁有两部分组成,一部分跟字的形状、意义有关,叫“形旁”,另一部分跟字的拼音有关,叫“声旁”。形旁相同的汉字,意义有一定的联系,属于同一类别。用同一个形旁和不同的声旁组合可以构成许多意义相关的字,根据形旁可以推测出汉字的意义。声旁不同的汉字,因为声旁意义不同,所以每个汉字的读音不同、意义不同。声旁一般可以推测其读音,但是,由于古今读音有变化,因此,不能完全依据声旁来读。所谓“不识字,读半边”是靠不住的,平时学习要注意,还要勤查字典。黑蝌蚪kē蝌蚪小蝌蚪dǒu蝌蚪我会认蝌蚪蛾子蚕蛾é飞蛾江鲤红鲤鱼lǐ鲤鱼我会认蛾鲤石鲫过江之鲫jì鲫鱼鲸鲨鲛鲨shā鲨鱼我会认鲫鲨蝌、蚪、蛾、螃、蟹、(虫字旁)鲤、鲫、鲨(鱼字旁)参考答案:用“——”画出下列词语中不是同一类的词语。?练一练,学运用。(1)螃蟹小虾小鱼燕子(2)鲤鱼鲫鱼草鱼鲸鱼?我拓展,我积累。我还知道:虫字旁的汉字还有:蚂蚁虾蚯蚓蚊蝇虹鱼字旁的汉字还有:鱿鲶小朋友,你还知道哪些虫字旁和鱼字旁的汉字?