文档介绍：广播电视大学开放教育学前教育专业(专科)综合实践环节实施方案学前教育专业(专科)综合实践环节是“广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”学前教育专业(专科)教学计划所规定的必修容,是学员最终完成专业学****达到专业培养目标的重要实践性课程。综合实践环节的教学目标包括:增进对学前儿童的了解和理解,树立正确的儿童观;熟悉幼儿园及其他学前教育机构的教育工作特点及工作职责和要求,获得初步的从事各项学前教育工作的能力,尤其是设计、组织教育活动的能力;形成稳定的专业认同感。综合实践环节包括教育实****和毕业作业两部分,在第五学期修完80%专业课程后开始进行,其中教育实****3学分,54学时;毕业作业5学分,90学时。为确保学前教育专业综合实践环节教学大纲的顺利实施,切实保证人才培养的质量,特制定此实施方案,各地市级电大可根据自身特点制定细则加以落实。一、本专业学员均必须完成综合实践环节,不得免修。综合实践环节成绩不合格者,不能获得毕业证书。二、本专业综合实践环节的教学由各地市级电大在电大的指导下组织实施。各地市级电大根据本方案制定相应细则并报广播电视大学备案。各地市级电大成立由2-3位具有副高以上专业技术职务的教师组成综合实践环节指导小组,专门负责综合实践环节的实施工作,包括组织指导教师队伍进行教育实****指导和毕业作业的评定、登记和终审等工作。为保证教学质量,每位指导教师只能指导自己所学专业或相近专业的选题,所指导的学员人数每届不得超过10人。三、各地市级电大综合实践环节指导小组成员必须参加广播电视大学举办的教师培训。四、综合实践环节的容构成和学分分配学前教育专业(专科)综合实践环节包含两部分容,第一部分是教育实****在第五学期进行,为3学分,共54学时;第二部分是毕业活动设计,在第六学期进行,为5学分,共90学时。五、综合实践环节的具体安排(一)%后开始安排,第五学期完成教育实****第六学期的第一个月末上交作为考核依据的相关材料。,实****结束后完成实****总结等材料。,指导学员落实实****单位,做好实****计划,学员在实****过程中做好实****活动的各项记录,在实****结束后,提交实****总结。。实****单位的落实可以通过自己联系或由地市级电大统一安排。所接收的实****单位必须符合国家相关部门的要求,幼儿园必须是三类以上,学前教育机构必须是经过主管部门审批,符合相关求的单位。在实****单位,由学员自行联系实****指导教师,实****结束后,由实****单位和地市级电大教师根据学员实****情况进行评价,地市级电大教师应加强对学员实****的过程管理。(二),在第六学期结束前一个月完成并上交毕业活动设计。,任选一个年龄段,设计一个主题方案。,电大指导教师与学员讨论并选定作业容,在指导教师的个别指导下,按规定要求完成毕业作业。,在小组进行充分研讨和交流,但必须由学生个体独立完成作业。同小组学生作业题目及容不得雷同。毕业活动设计由学员独立进行,指