文档介绍：威海市第十三中学七年级(一)班国家确定每年的12月4日为法制宣传教育活动日,目的是要求公民在12月4日前后集中开展学法、用法、守法、护法活动,从而不断地提高每个公民的法律意识和法律素质我国专门关于未成年人的两部法律。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一、学法篇(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。()(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,表明我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。()(3)国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任,与我们未成年学生无关。()(4)未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。()(5)有违法行为的我国未成年人,不属于我国未成年人保护法保护的对象。()考考你:法律知识知多少?,应当设置()标志,不得允许未成年人进入。         ,赵某就拿他的生理缺陷开玩笑,并给他起绰号。赵某的行为侵犯了李某的()。     A隐私权  B荣誉权  C人格尊严,犯故意***、故意伤害致人重伤或者死亡、***、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,()负刑事责任。“未成年人”指的是未满()周岁的公民。;;。(14岁)常模仿爸爸吸几口烟,爸爸也没有制止。毛毛的爸爸这种行为()。;;,法律不予过问。考考你:法律知识知多少?名言警句知多少。,不成方圆。——,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱。——,故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法,故曰法爱于人。——,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——,这就是美德。——,应该追求知识和美德。——,谁就必然亡于法律。——。——,有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德情境一:乐乐觉得放假独自在家太闷,便上网,开始是打游戏机,后来玩腻了,便打开***网去看。情境二:可可到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。情境三:好好听了税法宣传员的动员,回家后,劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说:“我们要发票干啥?又不能报销。好好告诉爸爸:“这是避免商家偷税、漏税的好办法,也是为国家作贡献嘛。”以上情境,哪些是正确的?哪些是错误的?辨明是非情景四:下面是某中学七年级学生肖勇在2013年十一长假期间的一些生活片段。10月1日至10月3日,爸爸妈妈带肖勇去游泰山,通过观光游览,感受到了祖国的山河壮丽,景色迷人。10月4日,闲着无聊,肖勇到小区附近的营业性歌舞厅里玩了一天,真过瘾。10月5日至10月6日,几位社会青年约肖勇出去玩,他们在一起待了两天,打麻将,酗酒,抽烟,虽然筋疲力尽,但肖勇觉得非常刺激。10月7日,肖勇在家休息,接到了“哥们儿”的电话,说是被人欺负了,肖勇就出去帮“哥们儿”打架。以上这则材料中,有哪些事情是未成年人不应该做的?辨明是非旷课、参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,观看、收听色情、***秽的音像制品读物等,辱骂他人,携带管制***等等。还有哪些是未成年人不该做的呢?辨明是非