中考数学第一轮复习教案 第9课时 因式分解.doc

文档介绍：第9课时因式分解【课标要求】1、因式分解的意义2、与整式乘法的区别与联系3、因式分解的方法 ①提公因式法②运用公式法【知识要点】::⑴,⑵,⑶,⑷.::⑴⑵,⑶.:.:一“提”(取公因式),二“用”(公式).(1)注意因式分解与整式乘法的区别;(2)完全平方公式、平方差公式中字母,不仅表示一个数,还可以表示单项式、多项式.【典型例题】【例1】分解因式:⑴(08聊城)__________.⑵(08宜宾)3y2-27=_________________.⑶(08福州)______________.⑷(08宁波).【例2】已知,求代数式的值.【课堂检测】1.(06温州)若x-y=3,则2x-2y=.2.(08茂名)分解因式:3-27=.:=.5.(08东莞)下列式子中是完全平方式的是()A. .【课后作业】:.:::.(08凉山).(08泰安).(08中山)分解因式=__________;8.(08安徽)下列多项式中,能用公式法分解因式的是()-+-y2 +,是因式分解的为()A. . D.﹡,边长为的矩形,它的周长为14,面积为10,求的值. :(1);(2).﹡、、是△ABC的三边,且满足,试判断△:解:由得:①②即③∴△ABC为Rt△。④试问:以上解题过程是否正确:;若不正确,请指出错在哪一步?(填代号);错误原因是;本题的结论应为.