文档介绍：教版必修一至必修五重点文言篇目知识梳理【必修一】《劝学》一、实词1、学不可以已                   (停止)2、金就砺则利             (靠近,接近)3、声非加疾也,而闻者彰(快,引申为洪亮)4、而致千里                     (达到)5、非能水也,而绝江河           (横渡)6、驽马十驾,功在不舍           (停止)7、用心一也                     (因为)8、则知明而行无过矣(同“智”,智慧)二、虚词1、于:青,取之于蓝,而青于蓝   (从/比)  君子生非异也,善假于物也 (引出对象)2、而:冰,水为之而寒于水          (转折)君子博学而日参省乎己        (递进)则知明而行无过矣            (并列)  吾尝终日而思矣              (修饰)  顺风而呼                    (修饰)  积善成德,而神明自得        (因果)3、焉:积土成山,风雨兴焉     (兼词,“于之“) 积善成德,而神明自得,圣心备焉(语气词)4、之:青,取之于蓝                 (代词)蚓无爪牙之利,筋骨之强        (定语后置的标志,无义)  非蛇蟮之穴无可寄托者         (的)三、文言句式1、青,取之于蓝,而青于蓝。  (状语后置)2、蚓无爪牙之利,筋骨之强。  (定语后置)《师说》一、实词1、夫庸知其年之先后生于吾乎 (岂,难道)2、于其身也,则耻师焉。惑矣     (糊涂)3、不耻相师(认为……羞耻)4、作《师说》以贻之             (赠送)(通“授”,教授)(本来)(名作动,不及)(爱护),于其身也(自己)(那些)彼与彼年相若也(代词,他)(句:文句意思表达完毕,读:同“逗”,句子中间需要稍稍停顿的地方,句读:泛指文字的诵读)(各种手工艺人)(类)(不屑一提,极度鄙视)(固定的)(不一定)(术:学问,业:技艺,攻:研究)(通:普遍,六艺:六经)(老师)古之学者必有师。(动词,学****吾师道也(动词,以……为师,拜……为师)吾从而师之(名词,乐师)巫医乐师二、虚词1、而:惑而不从师                   (转折)  吾从而师之                   (承接)  授之书而****其句读者           (并列)则群聚而笑之                 (修饰)人非生而知之者(承接)2、之:  师道之不传也久矣      (主谓取独)句读之不知,惑之不解  (宾前标志)  巫医乐师百工之人    (类,这一类)  六艺经传皆通****之      (音节助词,无义)  夫庸知其年之先后生于吾乎()有争议道之所存,师之所存也(结构助词,无义)圣人之所以为圣(助词,无义)巫医乐师百工之人(这些)郯子之徒(这些)3、其:其皆出于此乎       (推测,大概)其可怪也欤(表反问语气)爱其子(他们的)非吾