文档介绍：对课任老师意见和建议 1、老师亲近学生,不可以总是板着脸,要和学生打成一片,要站在学生的角度思考,不能一味地用自己一贯的方式来教。老师不可以一味地偏向学****好的学生,要分清是非黑白,看清楚谁对谁错。在学生犯错时,不可以随便叫家长,因为一般的学生是十分反感老师向家长“告状”的,这样会使你们矛盾激化。老师在学生面前不能够随随便便,要为学生树立榜样。 2、各任课教师应亲近同学,上课时活跃课堂,上课时应多和同学们互动,让同学们精神起来,要把当时学的知识和以前的知识串通起来,多作回顾,不要总考试,这样同学们会把考试平常化,到了中考时,可能表现的比较松散,达不到考试的效果,也可能使学生对考试产生厌倦的心理。 3、老师上课形式依然很死板,让学生在繁重的课业压力下喘不过气来,办学要“心、新”,即“用心”和“创新”。某老师一心想要用一些言语来刺激我们,也是十分好心,但常常取得相反的结果,应改改了。 4、课上尽量让同学们回答问题,甚至到前面去讲题,这样可以增强学生的积极性,使他们更乐学。现在老师对一些成绩差的学生推动了信心,连管都不管,任他们上课睡觉,逃课,我认为老师应该对这些学生多下功夫,这样才会使整个班级的成绩有所提高。老师要及时和学生沟通,了解他们的心事,帮助他们,和他们成为好朋友,这样学生才不会畏惧老师,才会对老师无活不谈。 5、任课老师不要总发卷子,要适当适量,就好比刚模拟考试考完,第二天还考,这样,我感觉没有什么效果,大脑还没有休息好,就又要面临考试这能发挥好吗?但对学生要求一定要严,因为每个学生都有惰性,也不要过分。 6、语文老师应学****一篇文章就把这篇文章相关的基础整理全,检查学生背诵、默写,尤其是文言文和古诗,不要等到九年级复****再抓基础背诵。政史老师应注意学生的笔记清楚,抄的题把专题分清楚。 7、现在老师的英语教学不太合适,老师应该让英语课堂活跃起来,而不是死气沉沉,要帮助学生多动口,多读,多说,把英语学活。老师一定要与学生交朋友,让学生产生一种积极的心态,对此学生产生兴趣,来更好的学****文综方面,老师不能只重视让学生背,而重在理解,不能盲目的抄写。 8、各学科老师要平等待人,不要有偏见,要积极与同学探讨,培养感情。 9、各科任老师应对每个学生一视同仁。 10、和同学们建立良好的关系,与同学们交朋友。 11、应该让同学们独立思考,等到同学们对某个数学问题不能解决时,再给予指点,不应盲目地讲。、老师对待学生要一视同仁,不要只关心学****好的同学,其实有许多学****成绩不好的同学想要上进,但老师的漠视,使学生自身失去信心,使学生逐渐沦落成一个不学****的学生,甚至为坏学生,每个学生都希望老师能够管教他,使他感到老师对我们的关心。 13、不能让课堂死气沉沉的。 14、我们整日忙着应付老师的作业,机器一样做并无什么效率,其实给我们多一点时间反思,自我调整会对我们的成长、学****更有利,但前提当然是学生会利用时间,老师对于不同的学生可以让他们有选择的写作业,并用不同的方法给他们鼓励。数学等无聊的理科,课堂气氛会很压抑,需要老师用心思调动,试着让学生给学生讲课效果可能更好,老师要做到让每一个学生都爱死你,这样他们就会爱屋及乌了,喜欢你的课,课堂效率自然就提高了。语文课是我们的母语,课堂要让学生们积极发言不难,只要老师不打击学生自信,鼓励会使他们成绩都很优异,学生要做的就是发挥自己的才