文档介绍：两项教育心得体会两项重大教育心得体会当前,大队开展了两项重大教育整顿活动,作为一名在教学训练单位工作的基层干部,无论是从教书育人的角度,还是从自我完善的要求,如何将所学理论用于实践中,切实把两项重大教育要解决的问题落实到生活、学****训练中去,确保教育的长效性和实效性,成了当前要解决的主要问题。下面我谈五点体会。一、 在日常工作中要不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力,牢固树立和落实科学发展观。对于青年官兵来说教育教学能力的培养是一个不断探索、不断创新的过程。青年官兵作好教学工作首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要性。青年官兵目前很可能会遇到一个问题是由于岗位待遇较差,可能会对自己坚守岗位的信念产生打击。青年官兵应该要看到随着军队和社会对教育的日益重视,和对学兵“传道、授业、解惑”所特有的成就感说服自己,做到干一行、爱一行,牢固树立和落实科学发展观二、 努力提高自己的业务水平,掌握过硬的教学技术,力争做先进教学先锋的代表。加强业务学****掌握新训驾驶员最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教学改革,在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识,在工作和实践中与时俱进。改进教学方法和策略,争取精益求精。在新大纲改革的背景下,认真贯穿新的教学理念,以学兵日益进步为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。三、 教学不仅要教书,更重要的是育人,切实加强学兵思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学兵的心理特征和时代特点,加强学****中的德育渗透。平时要与学兵共同学****多关心学兵,不仅关心其学****还要关心他们的思想和生活。这一点是担任指导员之后的最大体验。在科技高速发展的21世纪,官兵的角色已经发生了变化,过去班长是知识的载体,班长就是知识,知识就是班长。现在班长不再是知识的唯一载体了,班长的主导作用是引导学兵一起来学****而不是简单的把知识教给学兵。要把传授知识转变为培养学兵的自主创新能力。四、 基层党员干部关键要做好抓落实,确保教育效果深化长远。抓落实,就是立即就办,不拖泥带水。马上就办是责任心的表现,是执行力的要求。抓落实绝不能浮在嘴上、止于会上,只说不干。就当前活动的开展来说,党员干部就是要主动深入基层找准问题,针对问题定措施,明责任,强督查,确保每一项措施都能得到落实,每一个问题都能得到解决,这是当务之急,早抓早主动,不抓就被动,不但要抓,还要抓紧、抓实。当前,大队学兵教学训练正处在成型期,关键期。我们务必要以学****两项重大教育开展为契机,以马上就办的工作作风,把问题解决好,把事情办理好,确保教育效果深化长远。五、基层党员干部牢牢树立为兵服务的宗旨意识。树立靠实干立身,凭实绩进步的意识,狠抓工作落实,把一个个问题解决好,把一件件事情办理好,基层官兵得实惠的目标要求就一定能实现,部队安全稳定,训练效果明显,各项工作圆满完成就一定能实现。作为一名党员干部要以服务学兵的态度、求真务实的作风、实实在在的行动,多做让基层官兵看得见、摸得着的实事,既要锦上添花,更要雪中送炭,用实际行动赢得官兵的理解和支持,密切党群干群关系,塑好党员干部“亲兵、为兵、惠兵”的新形象。两项重大教育活动学****心得当前,我们单位“两项重大教育活动”正如火如荼地开展。此次教育活动的主要目的是认真贯彻党中央、中央军委和胡主席重要指示精神、大力营造党的十八大胜利召开的良好氛围,对于深入持久培育当代革命军人核心价值观、进一步发展先进军事文化,对于强化战斗精神、增强做好军事斗争准备的责任感紧迫感,确保部队政治坚定、团结统一和安全稳定,忠实履行新世纪新阶段我军历史使命。通过深刻理解中国特色社会主义旗帜和道路、理论体系、制度,学****了解我们党成立90多年、新中国成立60多年、改革开放30多年艰辛探索的不平凡历程,深入学****党的十六大特别是十七大以来党在理论创新方面取得的一系列重大成果;广泛赞颂党的十六大特别是十七大以来党、国家和军队建设发展取得的伟大成就,我们党领导人民进行革命、建设和改革建立的丰功伟绩,党的十六大特别是十七大以来中央关于推动科学发展、促进社会和谐的重大决策和重要部署,宣扬我国经济社会发展取得的辉煌成就,国防和军队现代化建设取得的历史性进步;毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,深入学****党史军史,学****党的三代领导核心和胡主席关于坚持党对军队绝对领导的重要论述,学****我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统;积极投身贯彻国防和军队建设主题主线实践,提高履行我军历史使命能力,深入学****领会胡主席关于国防和军队建设主题主线重大战略思想,学****了解国际安全形势和我国安全环境的新特点新变化,学****领会胡主席和军委关于推进军队建设、改革和军事斗争准备的决策部署。再次深入学****悉心体