春雨滴滴教学设计.docx

文档介绍：春雨滴滴教学课件春雨滴滴教学课件应该要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧!希望对您有所帮助!以下是小编为您搜集整理提供到的春雨滴滴教学课件内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学****春雨滴滴教学课件一、教学目标: 1、学会写本课涉及的几个比较难的生字词。 2、朗读课文,感受春雨的美好、培养学生欣赏春雨、热爱春天、热爱大自然的情感。 3、让学生在情境中有滋有味地朗读课文,理解重点词、句的意思,体会句子所要表达的思想内容。 4、在朗读中体会文章表达的精妙和丰富的情感,放飞想象,读写结合。背诵自己喜欢的段落。二、教学重点: 入情入境地朗读课文,体会作者用词的精妙,感受春雨的声音美和精神美;体会作者对春雨的喜爱、赞美之情。三、教学难点: 1、结合重点词语的理解,学****作者对春雨声音、春雨唤醒春天、春雨催发种子。 2、细致、生动、形象的描写,迁移练****表达方法。四、教学准备: 1、多媒体课件。(配音朗读材料、下载的《小雨沙沙》Flash,生字词ppt) 2、搜集赞美春雨的词语、诗句。五、教学过程: (一)导入新课。(展示课件第二屏)。 1、导语:同学们,现在是什么季节?你喜欢春天吗?今天我们学****新学期的第一篇课文:《春天的小雨滴滴滴》,请齐读课题两遍。 2、交流:说说春天的小雨在你眼里是怎样的? 3、梳理:春天的小雨在同学们的眼里是那么的美丽、活泼,请带着欢快的语气再读课题,注意读好“滴滴滴”三个字。 4、导语:现在就让我们和作者一起走进春天的小雨里,看看你都听到了什么?看到了什么? 5、对春雨,学生有着较深的感性认识,通过动情的导入,唤起学生对春雨的记忆,激起他们的学****兴趣。(二)初读课文,学****生字新词,理清文章脉络。 1、(展示课件第三屏)带着思考自由读课文。 2、检查自读情况,帮助学生学****生字新词。 3、展示课件第四屏第一步,检查学生对生字的识记情况,正音。 4、重点指导“滑、敲、播、乳”等字的书写。 5、联系上下文理解词语:你推我挤、演奏、播种、品尝等。 6、请你把找到的描写下雨声音的词语大声地读字