文档介绍：八年级英语(上)Unit 2 What’s
the matter? 复习课第(13)周说课
:
本单元围绕“What’s the matter?”这一话题展开语言活动。重点学习谈论各种病痛及给出建议。
二、教学目标:
1、谈论各种病痛。
2、根据症状各处合理建议。
3、把所学知识应用到生活中,关注健康。
知识目标:
1、词汇:body names. illness. What’s the matter? I have a cold.
2、句型:
What’s the matter? I have a headache.
You should drink some tea.
That sounds a like a good idea.
I have a sore back.
三、教学重点、难点:
谈论健康,提出建议
四、学生分析:
学生在小学就接触过身体各部位的名词,学过病痛的表达,有一定的的基础。对他们来说,本单元非常好理解和掌握。
五、教学策略:
采用多媒体辅助教学、任务型教学模式,结合听说法、竞赛法以循序渐进的方式进行教学。
六、教学设计:
1、复习指导:
本单元围绕“What’s the matter?”这一话题展开语言活动。重点学习谈论各种病痛及给出建议。课前复习相关单词和词汇。
2、复习检查:
针对复习指导的任务,设计相关练习。由单词到词汇到句子。有填空,选择,改错等题型。检查学生的复习情况。
3、重点辨析:
a、区别 health, healthy; too much, too many, much too; little, a little; few, a few …
b、根据症状,给出相应建议
c、听歌填词
d、重点句型辨析
e、写作及相关的写作指导
f、阅读及相关的阅读指导
4、能力检测
小卷子一张
5、评价:
用大屏幕呈现习题,巩固所学。
6、作业:
,总结本堂课重,难点。仍有疑问的,小组内部讨论解决。
,给出合理建议。
八年级英语组高桂云
2009年11月25日