文档介绍：《黄山松》教学设计《黄山松》教学设计教学目标: :认识黄山松的形象及品格。 :培养学生对于诗歌的感悟能力。 :体会诗人昂扬的革命豪情,乐观自己的生活态度。 :体会诗歌炽热饱满的情感。教学难点:认识黄山松的形象及品格. 教学重点:认识黄山松的形象及品格. 教学方法:研体式教学过程: 一、导入新课: 黄山是享有盛名的旅游胜地,那里的松树更是一道绝世的风景,黄山“七十二峰”高耸入云,在浮动的云海中,一棵棵黄山松昂首挺立,像一面面“昂首的战旗”,今天我们就一起走进《黄山松》。二、自主学习: 1、读标准音: 峰峰皆(jiē)到寒彻(chè)骨闪烁(shu)劲(jìng)枝迸(bèng) 2、写规范字: 雷tíng()夹xí()luǒ()露不屈不náo() 3作者简介:张万舒是我国当代诗坛一位著名的诗人,《黄山松》一诗是他的代表作。 4、有感情的朗读课文。三、合作学习: 1、用高度凝练的语言描绘黄山的形象(明确:“挺的硬,扎的稳,站的高,劈不歪,砍不动,轰不倒”。) 2、诗中写“谷里的阴风,高山雪冷,紫色的岩”? (明确:用烘托的方法显示出黄山松英雄般的气节。)、四、合作探究: 黄山松具有怎样的品格? (明确:顶风傲雪的自强精神,坚毅不拔的拼搏精神;百折不挠的进取精神) 五、回顾与反思: 1、你从黄山松身上感受到什么? 感受到了黄山松“挺的硬,扎的硬,扎的稳,站的高,劈不歪,砍不动,轰不倒”的战士般的精神。 《苍松怪石图题诗》各表达作者怎样的感情? (略) 板书设计: 顶风傲雪(自强) 坚毅不拔(拼搏) 百折不挠(进取)【《黄山松》教学设计】