文档介绍：七年级下《科学》总复****提纲◊第一*章^人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉。皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中(盲人阅读盲文),手背上热敏感神经较多(测试温度)。:气味通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢(嗅JO觉中枢容易疲劳),从而形成嗅觉。听觉的形成:声波经过耳廓一外耳道一鼓膜(振动)一听小骨(放大声")一耳蜗(产生兴奋)一听神经一大脑神经中枢,最后4脑部形成听觉。(味觉细胞和味觉神经构成),对液态物质特别敏感。人具有的四种基本味觉:酸、甜、苦、咸(注意:不是辣)。如果它们同时出现,会产生混合的味道。:振动;声音传播的条件:介质;声音传播的方式:声波。声音可以在气体、液体、(速度由4到快)中传播。15C时,空气中传播速度为340米/秒,但不能在真空中传播(无介质)。声音的传播快慢与温度有关:温度升高1C,:外耳(耳廓、外耳道),中耳(听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管),内耳(前庭、耳蜗、半规管)。其中,前庭和半规管是位觉感受器,保持身体平衡。P”探究结论:根据声音到达两耳的时间无,辨别声源的方向和位置。(双耳效应)频率:物体在一秒内振动的次数。单位:赫兹(Hz)声音的三要素:音调:声音的高低。音调与频率有关:频率越大,音调越大;频率越小,音调越低。响度:声音的强弱。响度与距离、振幅有关:振幅越大、距离越近,响度越大;(声音大小的单位:分贝dB) 振幅越小、距离越远,响度越小。音色:分辨不同的声音。防止噪音的途径:、阻断传播途径、防止进入耳朵。光源:正在发光的物体,分自然光源和人造光源。光线(光通过的路线和方1句):带箭头的直线表示光在同一均匀物质中沿直线传播(在空气、水、玻璃里都沿直线传播),在真空中传播速度最大:3xl05千米/秒。光年(距离单位)表示光在一年里传播的距离。太阳光(白光)是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(可见光)等单色光组成的复色光,还有红外线、紫外线为不可见光。物体的颜色:由物体表面反射(不透明物质)或透射(透明物质)的色光来决定。判断依据:白色能够反射所有色光,物体反射与它相同的色光,吸收与它不相同的色光,若物体不反射任一色光,则物体呈黑色——注意:物体的颜色在不同的光线下颜色不同!光的反射:一束光照射到物体表面上时,--部分光会改变原来的传播方向反射回来的现象,仃镜面反射和漫反射,它们都遵循光的反射定律。光的反射定律:光发生反射时,入射光线、反射光线、法线在同一平面;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。注意:入射角增大,反射角也增大,所以,应该说反射角等于入射角;入射角、反射角指入射光线、反射光线和法线的央角;:光发生折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面:折射光线和入射光线分别位于法线两侧;(空气中角度最大)当光从空气斜射入水(玻璃)时,入射角大于折射角,当光从水(玻璃)斜射入空气时,入射角小于折射角。:虚象(虚线表示);像和物体大小相等;像和物体到镜面的距离相等(连线与镜面垂直);方向相反。——以镜面为对称。平面镜的应用:可