文档介绍：小学四年级下英语课件小学四年级下英语课件【一】教学重、难点:“Isthis…?/Isthat…?”的用法。建议教师在真实的情景中对this和that在距离上的区别进行比较以加深学生的印象。教具准备: 、声音、图片等媒体素材。。。教学过程(一)热身/复习(Warm-up/Revision) ’sdo的内容。 ’schant中的歌谣。 :What’sinourschool?鼓励学生用新学的单词来交谈。(二)呈现新课(Presentation) ,教师出示本校校长的照片问:Whoishe?Yes,??以此导入新课。 ,回答教师提出的理解性问题。在问答的过程中重点理解与操练句型:Isthisthe…?和Isthatthe…?学生听录音跟读对话。学生分角色朗读对话。(三)趣味操练(Practice) ,设计一所未来的学校。完成后先和同桌互相交流,然后向全班学生展示。鼓励他们在交流的过程中尽量多地使用所学的新句型。 ’scheck 教师连续播放三次录音。第一遍让学生先听录音,第二遍勾出与录音内容相符的一项,第三遍检查。录音内容如下: (1)Look!-books. (2). (3)Isthisanartroom?Yes,itis. (4)puterroom?No,thatisateacher’soffice. (四)扩展性活动(Add-activities) ’stalk的活动手册配套练习。、朋友或家长听。。。小学四年级下英语课件【二】教学重点:Readandwrite中的四个四会单词以及问句“Isthisateacher’sdesk?”及其答句“Yes,itis.”在四线格中的正确书写。教学难点:拼读单词picture,在四线格中书写句型“Isthisa…?”以及总结元音字母a的发音规则。教具准备: 、声音、图片等媒体素材。。。教学过程: (一)热身/复习(Warm-up/Revision) ,边歌边舞。。 :教师给学生出一些简单的谜语,如:? (二)呈现新课(Presentation)