幼儿园课件大班水果.docx

文档介绍：幼儿园课件大班水果幼儿园课件大班水果应该要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧!希望对您有所帮助!以下是小编为您搜集整理提供到的幼儿园课件大班水果内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学****幼儿园课件大班水果一、活动内容: 《好吃的水果》二、活动目的: 1、通过在游戏中复****学过的单词,如:apple、pear、orange、banana、grape等等。 2、学****新单词:“olive”(橄榄)、“grapefruit”(釉子)。 3、初步运用“What’sthis?”“It’saan┉┉”的句型。三、活动准备: 准备各种水果(实物)、水果头饰、录音机、磁带四、活动过程: 1、师以“魔术师”的身份边出示蛋糕边唱生日歌来激发幼儿对英语活动的兴趣。“HappyBrithdaytoyou┉┉大家好,我是魔术师,今天是我的生日,我带来了很多很多好吃的东西来送给大家,请大家和我一起过生日,好吗? 2、出示魔术棒,玩变魔术游戏,复****巩固学过的水果单词。“小朋友看这是一根魔术棒,这根魔术棒可厉害啦,今天我们就来一起用这根变出好吃的东西,现在请小朋友跟魔术师一起来变。要求:a、跟魔术师一起变的时候要轻轻地走,不要大声说话。 b、不要挤来挤去。(1)变出水果并提问: T:What’sthis? S:It’sanapple。 T;Verygood!appleappleIt’sanapple。(小朋友可真棒,现在魔术师就把这个苹果送给你们) (2)变出橘子并提出问题。 T:What’sthis? S:It’sanorange。 T:Readafterme,orangeorange。(3)现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么?(梨子) T:What’sthis? S:It’sapear。 T:pear,pear,pear。(4)变出香蕉并提问。 T:What’sthis? S:It’sabanana T:banana,banana (5)变出葡萄,并提问 T:Whatarethey? S:Theyaregrapes T:grapes,grapes 3、出示实物,学****新单词olive、grapefruit并让幼儿认真观察以及学****单词的正确发音。“现在我们再来看看这根魔术棒还能变出什么东西来呢?”(1)出示橄榄并提问 T:What’sthis? S:是橄榄 T:No,no,no,It’sanolive,olive,olive (2)出示釉子并提问 T:What’sthis? S:是釉子 T:No,no,no,It’sagrapefruit。(3)Playagame(玩游戏——〈〈大声小声〉〉) 要求:读的时候不要太大声喧哗。“现在我们来玩个游戏,游戏的名字叫〈〈大声小声〉〉,当魔术师