文档介绍：附件2:北京市技工院校新增专业(技能方向)申请表学校名称北京市新媒体技师学院专业名称数字出版培养层次中级工校长签字中请日期201鲜5月100北京市人力资源和社会保障局学校名称北京市新媒体技师学院专业类别计算机信息类类别代码专业名称数字出版专业代码专业(技能)方向培养层次中级工招生对象初中毕业生学****形式全日制学制(年)拜本校现开设相近专业(有在校生)专业名称在校生数电脑动画专业96人计算机网络专业156人专业课教师人数合计(人)专任教师(人)兼职教师(人)1486联系人部门职务电话电子邮件康远英新媒体部长13501185330165670329@通信地址北京市大兴区兴华大街21号北京市新媒体技师学院邮政编码102600一、开设本专业(技能方向)的必要性和可行性火才需求预测分析、相关中职专业教育培训情况、学校自身办学条件、专业优势分析),网络正在悄悄改变着读者的阅读****惯和思维****惯。网络产生并正在培养着数字传媒时代的阅读文化,它的特点是读者阅读的自主性。NIO2007年7月18日发布的第20次中国互联网发展统计报告显示,到2007年6月底,,%,,%,成风起云涌之势。值得关注的是,%,%,超过了创新扩散普及率临界点(10%),进入快速增长期,预示未来3、5年上网普及率会急剧增长;%,大专及以上文化程度人口上网普及率超过90%;从年龄看,35岁以下的网民占81%,;高中及以上文化程度者占79%,;,创历史新高,大多数网民(68%)在20点至***上网(这原本是电视的黄金时段);大多数网民获取新闻的主要途径首推网络(%),接下来才是电视(65%)、报纸(60%),超过90%的网民已形成网络新闻最新最快的思维定势;%,即肘通讯的使用率达70%;网民认为互联网对学****生活和工作很重要的分别超过75%、65%、70%;学生网民仍然是数量最多的人群(占36%);在家中上网的比重仍高居榜首(占76%)o这一系列数据显示,年轻一代巳融入以互联网和手机为标志的数字传媒时代。与此相伴,我国反映传统阅读的重要指标——国民阅读率持续走低,%-%,;而网络阅读率连续7年平均年增107%,%。相当多的读者尤其是年轻人越来越****惯数字化阅读。传统阅读向数字阅读的这一转变带给读者最深刻的变化,,数字出版行业的被关注度不断在提高,随着人们环境意识的加强和对生活品质要求的提高,数字出版面临着巨大的用人市场。全国各地经济建设的加快,促使各地众多的数字出版公司如雨后春笋般涌现,预示着数字出版未来发展的趋势,该行业所提供的专业服务将为更多人所需求。随着这种需求日益增长,数字出版的价值和对社会进步所产生的影响会越来越广泛。可以这样说,在重视生活品质的当今时代,数字出版专业的发展是现代社会发展的必然结果,也说明数字出版这一行业在当今和未来经济建设发展中的重要性。本专业面向数字媒体及相关领域,主动适应国家文化,经济建设和社会发展对复合型人才的需求,培养具有现代科学文化艺术基本素养,掌握数字媒体编辑加工基本技术,具有数字媒体出版,传播技能,制作内容技术,了解数字媒体产业运作规律的应用型高级技术人才。人才的要求主要有以下儿点:对于数字出版人才,除了必须具备一般出版行业的基本技能以及过硬的网络和计算机技能外,还需具备以下素质:一,具备对市场热点的敏锐洞察力。网络的信息爆炸己经远远不能用口新月异来形容,而数字出版业则可以说是推动这一“信息化”进程的基础行业,对从业者们的市场洞察力更当以更高的标准来要求。不仅是新兴的技术、信息手段,更要对市场机制、营销策略保持高度的关注。只有这样才能及时、快速、有选择性的将更多的有价值的信息传递给读者,从而最大限度的发挥数字传媒的优点,推动数字出版行业快速,健康的发展。二,数字时代的常新精神。如果说在别的行业中,创新精神可以达到“锦上添花”式出彩效果,而在数字出版业中,创新精神则是从业者们必不可缺的一•项“雪中送炭”式的重要技能。一项突破性的技术、一个颠覆性的产品、一个独具创意的功能,不仅会催生巨大的社会财富,而且会对人们的行动方式和社会发展产生巨大的影响。数字出版以高科技和网络为平台,为我们提供了充分的技术手段和无限的创意空间。