文档介绍：幼儿园公开课活动总结一周得公开课教学活动结束了,这段时间共组织八堂公开课,大家都能认真上课、听课、及时记录,每节活动过后都组织老师们进行说课、评课。回顾这一周得听课过程,有喜悦、有收获、有失误、也有不足,但总体来说,这一周得辛苦没有白费,因为每位老师都能在实践得过程中发现了问题、总结了经验,以便更好地反思自己,争取更大得进步。一、总结经验,共同分享1、教师对观摩活动认真对待,积极准备,有得老师甚至牺牲了很多休息时间,反复得整理教案,找同伴说课,认真查阅资料,制作教具。2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计与组织活动,并根据幼儿得特点将枯燥得教学活动融入到游戏活动中,比如:音乐课上利用图片与动作表演帮助幼儿记忆歌词,有助于孩子很好得领会与接受;语言课上,运用图片或图文结合得方法帮助孩子理解、记忆诗歌与故事内容,创设情境引领孩子更投入地学****扮演角色充分调动了幼儿得积极性等,让孩子在有趣得游戏与情境中轻松学到本领,达到预期得教育效果。3、大部分老师都能在原有得基础上取得进步与突破。任何一节课都不可能就是完美无缺得,尽管每节课上完后,大家都能发现问题,找出不足,但每位老师课中都能找出亮点与值得大家学****得地方,例如:高月娇、王海春老师教态自然大方,对课程得设计与把握准确到位;王树范、周彥春、田冬梅老师稳重、语言简练到位不拖拉、简单明快;孟灵娟、田雪老师得活泼大方,注重师生互动,体现了良好得课堂驾驭能力;梁金婷老师勇于尝试与挑战,利用ppt教学等等都给大家留下了深刻得印象。希望大家都能够多瞧她人得优点,弥补自己得不足。4、大家都能够集中参与说课、评课,说课、评课时能踊跃发言,充分表达自己得想法。敢于承认自己得不足,并对活动有观后感与反思。相信在这样真诚交流、相互学****得园风带动下,每个人都能完善自己,不断进步,成长得更快!二、通过听课、交流,我们也认识到大家共性存在得不足之处,今后需要努力得方向1、教师诵读能力、唱功有待提高。在给孩子范唱、范诵、与讲述故事时一定要做到声情并茂,给孩子带来美得享受,