文档介绍：2012高考作文素材:材料作文“抢”导写【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。在美国,当小孩不吃饭的时候,母亲常常这样逗孩子:“赶快吃!你再不吃小心中国人都来抢光了!”的确,在现实境况中,不少人的行动原则,就是抢先得到实际的好处和利益。中国晚了一步,韩国“抢”走了本属于中国的传统文化节日端午节,又在试图“抢”李时珍、孔子、西施。从某种意义上讲,正是一些人时时处处都不择手段地“抢”,把我们的社会变成一个越来越崇尚“抢”的世界:日本核泄漏事件之后,中国掀起了“抢盐”狂潮;在交通路口,我们总能看到闯红灯的人,只为“抢先一步”;但凡需要排队的地方,我们总能看到插队的人……读完上述材料,你有何感受,请联系自己的生活实际及社会现实,自选角度,自主立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。【写作指导】这则材料作文贴近考生生活,人人有话可说,偏题的现象不会太多。主要是引导考生围绕“抢”这一社会现象,能悟出点什么,能否写出“我”真切的体验,能否挖掘出“抢”背后深层次的原因,能否立体地、辨证地看待“抢”,能否给不理智的“抢”开出一剂良方。在审题方法上,考生可运用抓关键句的方法审题,抓住“中国晚了一步,韩国‘抢’走了本属于中国的传统文化节日端午节,又在试图‘抢’李时珍、孔子、西施”这段话,考生很轻易就能看出材料对“抢”是持肯定态度的。同时考生抓住“正是一些人时时处处都不择手段地‘抢’,把我们的社会变成一个越来越崇尚‘抢’的世界:日本核泄漏期间,中国掀起了‘抢盐’狂潮”这个关键句,考生很轻易看出材料对“抢”是持否定态度的。因此,本题可从以下几个方面立意: 一、肯定“抢”的积极意义。“抢”是一种积极向上的人生态度,一种不甘示弱、奋勇争先的精神。而这种“抢”的态度和精神则是时代的需要,是促进社会进步的需要,而唯有“抢”,人生才能焕发光彩。如抢占时间,谋得发展;抢占先机,赢得机遇;抢夺名次,力争上游。有了“抢”的意识,才有目标,才有压力,才有精神,才不敢安于现状而停滞不前。国家、民族、集体、个人都需要“抢”。二、解读“抢”的消极影响。一些人的“抢”是指自私自利、损人利己的“抢”。如不良文人在抢,学术造假,抢名抢利;许多奸商在抢,伪劣产品,害人夺命(地沟油、苏丹红、毒奶粉、牛肉膏、瘦肉精等等);昏官在抢,沽名钓誉,见利忘义;贪官在抢,罔顾民生,唯利是图……所以说从某种意义上讲,正是一些人时时处处都不择手段地“抢”,把我们的社会变成一个越来越崇尚“抢”的世界。三、剖析“抢”折射出的深层次问题。“抢”其实折射出的是我们(民族)素养、文明、道德、心态等等方面的一种缺陷。如“抢盐事件”折射出某些国民的愚昧及不自信,“闯红灯”折射出的是这个社会的文明素养……四、辩证地看待“抢”,当“抢”则“抢”,当“让”则“让”。“抢”是一种进取精神,“不抢”是一种豁达的胸襟。抢,不一定是勇敢,那也可能是莽撞;不抢,并非代表懦弱、胆怯。相反地,不抢,是一种策略,只有真正的勇者才敢于放弃。不抢,也是一种智慧,只有真正的智者才能坦然面对人生的虚名。不抢,更是一种风度,无论***、商场,它都是人性豁达的体现……【例文】高考资源网有所抢,有所不抢某考生拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说:“不主动去争取的人不是一个幸福的人。”若没有人勇于迈开坚毅的步子前进,浦东新貌、深圳速度该是“水中