文档介绍：提升教师信息技术水平促进学生自主发展   ——济源市实验中学教学能力大比武活动方案   一、指导思想:优化教学过程是提高质量的保证,是生命成长的基石,是个性张扬的平台。“关注过程,关注生成,关注发展”是新课改下的课堂教学改革的出发点与落脚点。近年来,我校以提高课堂教学效率为目标,大力实施了课堂教学改革,广大教师认真学****新理念,扎实实践教学策略,课堂面貌有了明显的改观。为进一步更新教育教学理念,深化课堂教学改革,优化教学过程,为全体教师创设一个展示自我的平台,以促进大家相互学****共同成长。学校决定在全体教师中开展以“提升教师信息水平促进学生自主发展”为主题的“教学能力大比武”活动,特制定如下实施方案。二、活动宗旨:以课堂为主阵地,整合教学资源,深化学校特色;聚焦课堂教学,提高教学效益;深化校本培训,促进教师成长。三、活动目标:通过一个半月的教学能力提升研讨活动,达成以下5个层面的目标:,并评定首批学校信息技术优质课教师;-2名制作微课、课件高手,形成本组的学****特色和教学特色;,能够促进教育教学质量的全面提升;,带动青年教师队伍迅速成长。四、实施步骤:第一阶段:宣传动员阶段(2015年11月2日—11月6日)    根据学校发展需要和本次能力提升工程要求,制定适合学校教育教学实际的方案,并印发讨论,征集修改意见,然后召开动员大会,使全体教师明确此次活动的意义,了解活动的要求。第二阶段:分组活动阶段(2015年11月9日—11月13日)  学校按学科特点把全校教师分成15个组,分组方式见下表:组别人数负责人组别人数负责人初一语文8李战虎初三英语7杜八一初二语文8张洁物理8段林艳初三语文7刘玉玲化生9贾恩娣初一数学9李庆丰政治8杨玉玲初二数学7李新兵历史7冯艳芳初三数学9汤清河地理4赵红茵初一英语8郑卫青体音美微16葛亚敏初二英语7原道燕   (男55岁以上、女50岁以上除外)都要提交一份线下作业,任务分解:每组30%制作微课,30%交一份教学设计,20%交一份试卷,20%制作课件(体音美微机组不交试题,任务分解20%微课,30%课件,50%教学设计)。作业全部上传到学校360公用云盘之“2015年下半年能力提升工程线下作业评选”下相应文件夹,以自己的名字为文件命名。、B两类,各占50%,特殊情况另行处理,在A类学员择优参加学校比赛,赛课时必须使用本次提交作业的微课、课件或教学设计,可以再完善。每组至少4人(地理组至少2人)参加组内活动,多者不限,于11月13日前报送到教导处。、课件、教学设计以及课堂教学。  第三阶段:分组推优、学校赛课工作(2015年11月16日—11月27日),包括选手姓名和课题名称,课题根据各学科各年级进度自行选择;(1)时间安排:11月19日中午;(2)具体要求:①每个选手时间12分钟(微课开始前1-2分钟介绍本节课对信息技术的具体应用);②根据此项比赛晋级8名选手,其余选手均为校级二等奖;(1)时间安排:11月25日、26日中午进行;(2)赛课地点: